下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析，下列叙述不正确的是
A.图中有5个mRNA模版DNA形成的杂交双链
B.该基因被转录多次，保证了一个基因转录出多种mRNA
C.真核细胞难以出现如图所示的表达状况
D.多个核糖体串联在一起，完成若干条多肽链的合成，增加了翻译效率
雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟（2N=80）的羽毛颜色由三种位于Z染色体上的基因控制（如图所示），D+控制灰红色，D控制蓝色，d控制巧克力色，D+对D和d为显性，D对d为显性。在不考虑基因突变的情况下，下列有关推论合理的是（ ）
A.该鸟种群中共有6种基因型
B.蓝色个体间交配，F1中雌性个体都呈蓝色
C.灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F1中出现灰红色个体的概率是1/2
D.在雄鸟、雌鸟的体细胞中，染色体形态数相同
某同学利用图所示的性状分离比模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况后小球放回，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1。以下关于该实验的说法不正确的是（ ）
A.甲乙容器分别代表某种动物的雌雄生殖器官
B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类
C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合
D.每个容器中两种的小球数量需相等，甲乙两个容器中小球的总数也相同
孟德尔的“一对相对性状杂交实验”中，孟德尔对豌豆的七对相对性状单独分析时，F2总是出现3:1的性状分离比，于是他提出假说并作了4点解释，以高茎（D）和矮茎（d）这一对相对性状为例，下列相关叙述正确的是
A.如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传，则F2仍会出现3:1的性状分离比
B.若纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=15:1
C.若形成配子时，成对的遗传因子不分离（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=1:1
D.若雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=5：1
下列有关实验的说法中正确的是（ ）
A.制备细胞膜的实验中，置于蒸馏水中的哺乳动物成熟红细胞吸水能力逐渐增强
B.用清水作溶剂制成的健那绿染液对口腔上皮细胞进行染色
C.发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变深
D.制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液
下列有关下图所示的细胞分裂的描述解释合理的是（ ）
A.图1是次级精母细胞，图中含有4条染色体，无染色单体，2个中心体
B.若图2是观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞，出现该现象的原因很可能是减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离
C.若图3为动物的体细胞有丝分裂，则该细胞含有2对同源染色体
D.若图4为动物体内的一个细胞，则在分裂形成此细胞的过程中，可形成2个四分体
