下列叙述中，不能说明“基因和染色体存在平行关系”的是（ ）
A.Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因控制的性状
B.非等位基因控制的性状自由组合，非同源染色体能自由组合
C.基因发生突变，在显微镜下观察不到染色体的变化
D.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
如图所示是一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了 ( )
A. 交叉互换与同源染色体未分离
B. 交叉互换与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离
C. 基因突变与同源染色体未分离
D. 基因突变与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离
下列培育新品种与其育种方法的对应关系不正确的是
A.培育“特异功能”的细菌--单倍体育种 B.无子西瓜--多倍体育种
C.植物体表达动物蛋白--基因工程育种 D.矮秆抗病小麦--杂交育种
下列能直接说明基因自由组合定律实质的是（ ）
A.F1个体的性状为双显性 B.F1产生4种配子的比例为1：1：1：1
C.F2的表现型为9：3：3：1 D.F1测交后代4种个体的比例为1：1：1：1
下图是某学生绘出的细胞分裂模式图像，请分析回答下列问题：
（1）该图表示____________（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂过程，细胞周期排序是（填字母）____________。
（2）在____________期，细胞完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（3）下列哪种实验材料适合观察细胞的有丝分裂（______）
A．蚕豆叶肉细胞 B．人的口腔上皮细胞
C．蚕豆根尖分生区细胞 D．蛙的红细胞
某科研小组对黑藻的光合作用进行了大量研究。图1为黑藻叶绿体结构和功能示意图。图2是根据相关实验绘制的曲线，请分析回答问题：
（1）图1反应Ⅱ表示的是____________反应阶段。
（2）科研小组将分出的黑藻中的叶绿体（图1）在适宜条件下培养，由①转移至②的物质主要包括____________。
（3）科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况结果如图2。该实验探究的是____________对光合速率的影响，可用____________作为光合速率的检测指标。
