Question

科学探究是一个漫长而艰的过程。分析以下探究光合作用的实验后回答问题。

实验一 1864年，德植物学家萨克斯做了一个实验：他把绿叶先在暗处放置几小时，然后让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。实验证明了淀粉是光合作用的产物。

实验二1880年，美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中：如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围（如图1）。

实验三为探究叶绿体在光下利用ADP和Pi合成ATP的动力，科学家在黑暗条件下进行了如下实验（如图2）。

（1）实验一中先把绿在暗处放置几小时的目的是____________。为了使叶片显色更加明显，你将如何处理?____________________。

（2）分析实验二，你能得出什么结论？_____________________。

（3）实验三中，实验在黑暗条件下进行的口的是_____________________。根据实验结果可以推测叶绿体中形成ATP的动力来自_____________________。

Answer

通过呼吸作用消耗叶片中原有的淀粉（或营养物质） 在碘蒸气处理之前用无水乙醇处理叶片，溶解叶片中的色素 氧气是叶绿体释放出来的；叶绿体是光合作用的场所。 避免光照对ATP合成的影响 类囊体膜两侧的pH差（或类囊体膜内侧pH小于外侧）

【解析】

１.《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。

２.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

（1）黑暗中叶片细胞只能进行呼吸作用消耗有机物，故实验一中先把绿叶在暗处放置几小时的目的是消耗其中的有机物，排除原有有机物对实验的干扰。叶片中的色素对叶片显色有干扰作用，而色素易溶解在无水乙醇等有机溶剂中，故可在用碘蒸气处理之前可用无水乙醇处理叶片，溶解叶片中的色素，以便显色更加明显。

（2）分析实验二：由好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中可知，氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所。

（3）本实验的目的是探究ADP和Pi合成ATP的动力实验在黑暗条件下进行是为了避免光照对ATP合成的影响；根据实验结果推测叶绿体中形成ATP的动力来自类囊体膜两侧的pH差。