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孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说--演绎法”,下列相关叙述不正确的是( ) ...

孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说--演绎法”,下列相关叙述不正确的是(  )

A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的

B.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容

C.预期测交实验结果属于演绎推理的内容

D.对实验假说的验证是通过测交实验完成的

 

B 【解析】 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题); ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); ⑤得出结论(就是分离定律)。 A、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的,A正确; B、假说的内容之一是“遗传因子在体细胞中成对存在”,没有说明遗传因子在体细胞的染色体上成对存在,B错误; C、“F1与隐性纯合子杂交预期结果为高茎:矮茎=1:1”属于推理内容,C正确; D、对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。下列说法错误的是(     )

A. 经阶段I吸水后,种子中的水主要是以自由水的形式存在

B. 在阶段Ⅱ,种子吸水速率小于阶段Ⅰ,呼吸速率大于阶段Ⅰ

C. 阶段I自由水与结合水比例增加速率大于阶段Ⅱ,阶段Ⅱ吸水量不变因此含水量也不变

D. 种子萌发时,既有水的合成又有水的消耗

 

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图甲表示在不同分类依据下,物质进出细胞的五种运输方式(DH)间的关系;图乙表示物质运输速率与被运输物质浓度的关系。下列叙述错误的是

选项

图甲中AB的分类依据

推导的结论

A.

是否需要载体蛋白

F一定符合图乙曲线

B.

是否需要载体蛋白

DE符合图乙曲线

C.

是否消耗ATP

F一定符合图乙曲线

D.

是否穿过细胞膜

G可能符合图乙曲线

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,如图表示此过程的部分作用机理。下列有关叙述正确的是(  )

A.GNOM蛋白活性增强会抑制PIN蛋白胞吐

B.TPLAUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出

C.IAAAUX/IAATIR1蛋白结合,促进IAA输出

D.IAA浓度高时有利于其输出,所以其运输方式为被动运输

 

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用打孔器制取土豆片并均分为9份,分别称重(W1),并浸泡在一系列不同浓度的 CaCl2溶液中。一段时间后,将材料取出,用吸水纸吸干表面水分并称重(W2)(W2W1)/ W1CaCl2溶液浓度的关系如图所示,下列分析错误的是(  )

A.(W2W1)/ W1CaCl2溶液的浓度呈负相关

B.CaCl2溶液浓度为0的一组为空白对照组,土豆片的重量仍为W1

C.在一定范围内随着CaCl2溶液浓度的增大,植物细胞失水的速率逐渐加快

D.直线与横轴的交点所示的CaCl2浓度即为组织细胞的等渗浓度

 

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如图表示蛋白质的结构层次示意图,据图分析,下列说法错误的是(     )

A. a一定含有的元素是CHONN元素主要存在于肽键中

B. 图中C代表的化学键是-CO-NH-,数目可能等于b的数目

C. ①②为脱水缩合过程,发生的场所是核糖体

D. 蛋白质多样性与b的种类、数目、排列顺序和②过程有关,加热时不会发生④过程

 

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