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下图为生物膜的流动镶嵌模型示意图,①~④代表物质运输方式,A、B、C代表细胞膜的...

下图为生物膜的流动镶嵌模型示意图,①~④代表物质运输方式,ABC代表细胞膜的成分。

请回答:

1)生物膜系统由________组成,其基本支架是[    ] ________[    ]填字母)。

2)变形虫伸出伪足与细胞膜具有________特点有关。

3)精子和卵细胞相互识别,主要与细胞膜上的[    ] ________[    ]填字母)相关。图中③和④都需要专一的________,体现细胞膜的功能特点是________

4)植物根细胞吸收的方式是________。(填序号),其特点是________

 

细胞膜、细胞器膜和核膜 [A]磷脂双分子层 一定的流动性的 [C]糖蛋白 载体蛋白 选择透过性 主动运输 从低浓度到高浓度,需要载体,消耗能量 【解析】 据图分析可知,该题为生物膜的流动镶嵌模型示意图,①过程不需要载体和能量,属于自由扩散;②、④过程需要载体,不消耗能量,属于协助扩散;③过程需要载体和能量,属于主动运输;物质跨膜运输的方式体现了细胞膜的选择透过性特点。 图中A表示磷脂双分子层,构成生物膜的基本支架;B表示蛋白质,作为细胞膜上的载体或受体等;C表示糖蛋白,与细胞之间的识别有关。 (1)生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统的基本支架是磷脂双分子层,即图中的[A]。 (2)变形虫伸出伪足与细胞膜具有一定的流动性有关,体现了细胞膜的结构特点。 (3)根据以上分析可知,精子和卵细胞通过直接接触相互识别,主要与细胞膜上的[C]糖蛋白有关。图中③和④都需要专一的载体蛋白的运输作用,体现细胞膜的功能特点是选择透过性。 (4)无机盐离子一般以主动运输的方式被细胞吸收,因此植物根细胞吸收Mg2+的方式是主动运输,即图中的③过程。主动运输的特点:由低浓度到高浓度运输,需要载体,消耗能量。
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考点分析:
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下列关于生物学科学研究方法或手段的叙述,错误的是(   

A.分离叶绿体中的色素可用纸层析法

B.分离细胞中的细胞器可用差速离心法

C.生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型

D.卡尔文研究光合作用中碳原子的转移途径运用了荧光标记法

 

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将长势相同的小麦幼苗作下图所示的处理,若干天后小麦的长势情况是(   

A.>> B.>> C.>> D.>>

 

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下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是(   

A.在研磨绿叶时加入少量有助于研磨充分

B.研磨中加入少量无水乙醇可以防止叶绿素被破坏

C.色素在滤纸上分离是由于其在层析液中溶解度不同

D.层析液必须触及滤液细线以便在滤纸条上扩散

 

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下图是探究酵母菌呼吸方式的实验,相关叙述错误的是(   

   

A.若甲中液滴左移,乙的不动,则酵母菌只进行有氧呼吸

B.若甲中液滴不动,乙的右移,则酵母菌只进行无氧呼吸

C.若甲中液滴左移,乙的右移,则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.若甲、乙中液滴均不移动,则酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

 

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突然停止光照后,植物叶肉细胞中物质含量变化正确的是(   

A.变多,变少 B.变少,变少

C.变少,变多 D.ATP[H]变多

 

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