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荔枝果皮褐变是降低荔枝品质,限制其长期储运的主要因素。褐变的机理是:棕红色的花色...

荔枝果皮褐变是降低荔枝品质,限制其长期储运的主要因素。褐变的机理是:棕红色的花色素苷在多酚氧化酶的作用下转化为褐色的氧化产物。为了探究温度对荔枝果皮褐变的影响,某同学设计了如下实验。请回答:

(一)实验步骤

1)选择同一品种、________且无机械损伤的新鲜荔枝果实若干,均分成6组,分别在不同温度下保存;

25天后,测定并记录褐变面积,数据如下:

组别

1

2

3

4

5

6

温度/

5

10

15

20

25

30

褐变面积百分比/%

4

8

12

26

68

88

 

(二)该实验的结果是________

(三)实验分析

1)荔枝适合在________(低温/高温)下保鲜,其机理是________

2)研究表明,在无氧条件下多酚氧化酶无法催化上述褐变反应,但实际生产中却不能在无氧条件下储存和运输荔枝,原因是________

 

数量相等 果皮内的多酚氧化酶的活性随着温度的升高而增强 低温 低温抑制酶的活性 因为在完全无氧条件下,果实的有氧呼吸停止,但无氧呼吸明显加强,造成酒精的大量积累,从而对细胞造成毒害,引起果实腐烂 【解析】 1.分析表格可知:表中体现了温度与褐变面积百分比之间的关系。温度可影响酶的活性,褐变的原因是多酚氧化酶氧化的结果,所以读出表中的含义是多酚氧化酶的活性随着温度的升高而增强。 2.本题还考查了实验设计,实验设计遵循单一变量的原则和对照性原则。根据实验的目的:探究温度对荔枝果皮褐变的影响,因此实验的自变量是温度,因变量是褐变面积百分比,其他均为无关变量。实验设计一般要求无关变量保持相同且适宜,因此实验材料的起始状态是一样的。因为设定了6个温度梯度,则应分为6组,并且数量相等。 (一)(1)实验设计一般要求实验物的起始状态是一样的,这是强调了等量原则,因为设定了6个温度梯度,则应分为6组,并且数量相等。 (二)从曲线可以看出,在5~30℃范围内,曲线呈上升趋势,说明果皮内的多酚氧化酶的活性随着温度的升高而增强。 (三)(1)已知褐变面积百分率越小,表明保鲜效果越好,因此温度在0~15℃低温下对荔枝有较好保鲜效果。因为低温条件下多酚氧化酶的活性受到抑制。 (2)在完全无氧条件下,果实的有氧呼吸停止,但无氧呼吸明显加强,造成酒精的大量积累,从而对细胞造成毒害,引起果实腐烂,因此不能在无氧条件下储存和运输荔枝。
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考点分析:
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细胞自噬是真核细胞中一种自身降解的生理现象,是维持细胞内部稳态的重要机制。下图为线粒体自噬的部分过程。

请回答:

1)溶酶体中水解酶的合成场所是________,图示自噬过程体现溶酶体的功能是________

2)自噬小泡上的LC3蛋白与受损线粒体上的parkin蛋白进行________后,自噬小泡延伸包裹受损线粒体形成自噬体并与溶酶体融合,自噬分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,可以________,废物则被排出细胞外。

3)当细胞处于饥饿状态时,细胞的自噬作用会增强,其意义是________

4)内质网的部分区域脱落可形成自噬小泡,自噬小泡形成的自噬体可与溶酶体融合,该现象给你理解生物膜的成分,结构和功能方面的一点启示是________

 

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“土笋冻”是厦门著名的风味小吃,其因风味独特、营养丰富备受青睐。可口革囊星虫是制作“土笋冻”的原料。其部分元素含量和营养成分如下。

元素

含量

元素

含量

B

679

Mg

33373

Ca

15140

Mn

20227

Cu

418

Na

1650

Fe

49487

P

2674

K

96387

Zn

1983

 

请回答:

1)表中的元素属于大量元素的是________。可口革囊星虫的微量元素中含量最高的是________,该元素是人体________蛋白(举出一例即可)的重要组分,该蛋白的功能是________

2)人体血液中________离子含量低可能会导致抽搐现象,常吃土笋冻可以缓解该症状。

3)经测定,组成可口革囊星虫蛋白质的氨基酸共有18种,但其体内的蛋白质却有成千上万种,原因是________

4)土笋冻是营养价值高的健康食品,主要体现在________(至少写出两点)。

 

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下图为生物膜的流动镶嵌模型示意图,①~④代表物质运输方式,ABC代表细胞膜的成分。

请回答:

1)生物膜系统由________组成,其基本支架是[    ] ________[    ]填字母)。

2)变形虫伸出伪足与细胞膜具有________特点有关。

3)精子和卵细胞相互识别,主要与细胞膜上的[    ] ________[    ]填字母)相关。图中③和④都需要专一的________,体现细胞膜的功能特点是________

4)植物根细胞吸收的方式是________。(填序号),其特点是________

 

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下列关于生物学科学研究方法或手段的叙述,错误的是(   

A.分离叶绿体中的色素可用纸层析法

B.分离细胞中的细胞器可用差速离心法

C.生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型

D.卡尔文研究光合作用中碳原子的转移途径运用了荧光标记法

 

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将长势相同的小麦幼苗作下图所示的处理,若干天后小麦的长势情况是(   

A.>> B.>> C.>> D.>>

 

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