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如图表示人体基因型为AaBb的卵原细胞形成卵细胞的过程示意图。图中①、②、③表示...

如图表示人体基因型为AaBb的卵原细胞形成卵细胞的过程示意图。图中①、②、③表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示细胞。回答问题:

1)①过程的主要特征是__________(答2点)。Ⅳ、V细胞染色体数目是Ⅰ细胞的一般,原因是在减数分裂过程中__________________

2)在②过程中细胞内染色体组数目的变化过程是___________(用“→”和数字表示)。③过程中细胞内X染色体的数目是___________条。

3)若Ⅴ细胞的基因组成是Ab,则细胞Ⅳ的基因组成是aB,判断依据是___________

4)研究表明绝大多数21三体综合征都是母亲卵细胞形成过程中的异常导致的。请据图分析21三体综合征产生的可能原因是______________________(答1点)。

 

同源染色体联会、四分体的非姐妹染色单体发生交叉互换、同源染色体分离分别移向细胞两极、细胞不均等分裂 染色体复制一次,细胞连续分裂两次 1→2→1 1或2 减数第一次分裂,等位基因分离,V细胞的基因组成是Ab,则②③过程中细胞的基因组成分别为AAbb、aaBB,③过程经减数第二次分裂后形成的细胞基因组成为aB 次级卵母细胞产生过程中,21号同源染色体未正常分离导致;卵细胞产生过程中,21号姐妹染色单体未正常分离 【解析】 由图可知,①表示减数第一次分裂,②③表示减数第二次分裂。Ⅱ为次级卵母细胞,Ⅲ为第一极体,Ⅳ为卵细胞,Ⅴ为第二极体。 (1)①过程是初级卵母细胞的减数第一次分裂,减数第一次分裂的主要特征是同源染色体联会;四分体的非姐妹染色单体发生交叉互换;同源染色体分离分别移向细胞两极;细胞不均等分裂。由于在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,因此减数分裂使细胞中的染色体数目减半。 (2)②过程是减数第二次分裂,在该过程中,细胞内染色体组数目的变化过程是1→2→1,③过程是减数第二次分裂,在该过程中,细胞内X染色体的数目是1或2条。 (3)减数第一次分裂,等位基因分离,V细胞的基因组成是Ab,则②③过程中细胞内的基因组成分别为AAbb、aaBB,③经减数第二次分裂后形成的细胞基因组成为aB。 (4)在次级卵母细胞产生的过程中,减数分裂时同源染色体未正常分离或者卵细胞产生过程中,减数分裂时姐妹染色单体未正常分离,都可能导致21三体综合征的产生。
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考点分析:
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番茄的紫茎和绿茎(Aa)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(Bb)是一对相对性状,两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行杂交,实验结果如下表所示。

实验编号

亲本表现型

子代表现型及比例

实验一

紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶②

紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=31

实验二

紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶②

紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶∶绿茎缺刻叶∶绿茎马铃薯叶=3131

 

请回答下列问题。

1)在紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶这两对相对性状中,显性性状分别为___________

2)紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型依次为___________。理论上,实验二的子代中能稳定遗传的个体所占比例是___________

3)取实验二子代中一株绿茎缺刻叶植株,欲确定其是否为纯合子。请写出最简单的实验思路和预期的结果及结论。

①实验思路:______________________

②预期的结果及结论:______________________

 

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英国曼彻斯特地区有一种桦尺蠖的体色有黑色和浅色两种表现型。在19世纪中叶以前,桦尺蠖几乎都是浅色型,后来由于工厂排出的煤烟使得树皮被熏成黑褐色,到了20世纪中叶,黑色桦尺蠖成了常见类型。下列叙述正确的是(   

A.环境虽然改变,但桦尺蠖种群没有发生进化

B.桦尺蠖接触了黑色树干后,产生了黑色变异

C.树干变黑会影响桦尺蠖种群中浅色个体的出生率

D.在自然选择过程中直接受选择的是个体的基因型

 

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若干年前,由于火山爆发喷发的岩浆将某野生小动物的栖息场所分割成独立的三块,原来的种群也被分成XYZ三个独立的种群。现调查发现,这三个种群的某基因的基因频率各不相同。下列相关叙述,错误的是(   

A.XYZ种群都是生物进化的基本单位

B.自然选择会使三个种群的基因频率发生变化

C.三个种群基因库存在差异但不一定存在生殖隔离

D.XYZ种群适应特征的形成是用进废退的结果

 

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X射线照射萌发的番茄种子后,使细胞中某条染色体上的基因发生了突变,导致番茄植株出现了一个新性状。下列有关分析,错误的是(   

A.该突变丰富了番茄种群的基因库

B.该突变决定了番茄种群进化的方向

C.该突变基因中嘌呤与嘧啶的比例等于1

D.该突变对番茄一般是有害的,但有利于番茄种群的进化

 

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普通西瓜是二倍体。图示无子西瓜的培育流程图。据图分析,下列叙述错误的是(   

 

A.无子西瓜的无子性状能够遗传

B.②过程得到的无子西瓜含有三个染色体组

C.①过程需要低温或秋水仙素处理二倍体幼苗

D.无子西瓜的培育过程利用了花药离体培养技术

 

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