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假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、...

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是

A.孟德尔所作假设的核心内容是“等位基因随同源染色体的分开而分离

B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D.F1与隐性纯合子杂交预期结果为“高茎∶矮茎=11”属于推理内容

 

A 【解析】 孟德尔的假说﹣﹣演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在实验基础上提出问题) ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); ⑤得出结论(分离定律的本质)。 A、孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的,体细胞中遗传因子是成对的,配子中成对的遗传因子分离,受精时雌雄配子随机结合”,A错误; B、为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B正确; C、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上,C正确; D、测交实验的后代预期为1∶1,是推理结果,D正确; 故选A。  
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考点分析:
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下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,错误的是

A.豌豆为闭花受粉植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B.杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♂)×矮茎(♀)和矮茎(♂)×高茎(♀)

C.F1的高茎豌豆进行测交实验,子代既有高茎又有矮茎,这一现象称为性状分离

D.实验中运用了假说演绎法,演绎过程指的是对测交过程的演绎

 

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下列现象中未体现性状分离的是

A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆

B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔

C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花

D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代只出现黑色长毛兔

 

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下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是(  

A.测交实验可以测定被测个体的遗传因子的组成

B.杂合子自交后代不会出现纯合子

C.纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状

D.隐性性状是不会表现出来的性状

 

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下列属于相对性状的是

A.人类的A型血与O型血 B.牵牛花的白花瓣和小花瓣

C.豌豆豆荚的饱满与籽粒的不饱满 D.玉米的高秆与水稻的矮秆

 

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用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是

A.实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉授粉

B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需去除

C.杂交时,花苞开放后,应马上进行人工授粉

D.杂交时,需在花粉成熟前除去母本的雄蕊

 

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