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鸟类的羽色可受基因的控制。阅读下列鸟类羽色的叙述,回答相关问题: Ⅰ现已知紫色企...

鸟类的羽色可受基因的控制。阅读下列鸟类羽色的叙述,回答相关问题:

Ⅰ现已知紫色企鹅的常染色体上有一系列决定羽毛颜色的复等位基因:Ggchghg。该基因系列在决定羽毛颜色时,表现型与基因型的关系如下表:

羽毛颜色表现型

基因型

深紫色

G_

中紫色

gch_

浅紫色

gh_

白色

gg

 

 

1)以上复等位基因的出现体现了基因突变的________特点,企鹅羽毛颜色的基因型共有________种。

2)若一只深紫色企鹅和一只浅紫色企鹅交配后,生下的小企鹅羽毛颜色为深紫色中紫色=11,则两只亲本企鸦的基因型分别为________________

Ⅱ某种鹦鹉的羽色受两对等位基因控制,其中AaBb基因分布如图1所示。其遗传机理如图2所示。请回答下列问题:

3)控制鹦鹉羽色的两对基因遵循_________定律,蓝羽色雄鹦鹉的基因型可能是________

4)若基因型为BbZAW的鹦鹉和基因型为BbZAZa的鹦鹉杂交,子代雌鹦鹉的表现型及其比例为________,子代绿羽色雄鹦鹉中纯合子所占的比例为________

 

不定向性 10 Ggch ghgh或ghg 基因的自由组合 bbZAZA或bbZAZa 绿羽色∶黄羽色∶蓝羽色∶白羽色(无色) = 3∶3∶1∶1 1/6 【解析】 Ⅰ、根据题意和图表分析可知:企鹅羽毛的颜色中,深紫色的基因型有GG、Ggch、Ggh和Gg共4种,中紫色的基因型有gchgch、gchgh和gchg共3种,浅紫色的基因型有ghgh和ghg共2种,白色的基因型为gg共1种。 Ⅱ、1.基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合;位于性染色体上的基因控制的性状的遗传,总是与性别相关联,叫伴性遗传,伴性遗传也遵循分离定律,是分离定律的特殊形式。 2.由题图和细胞代谢途径可知:bbZA_表现为蓝色,B_ZaZa、B_ZaW表现为黄色,B_ZA_表现为绿色,bbZaZa、bbZaW表现为白色。 (1)以上复等位基因的出现体现了基因突变的不定向性特点;根据分析可知:深紫色的基因型有GG、Ggch、Ggh和Gg共4种,中紫色的基因型有gchgch、gchgh和gchg共3种,浅紫色的基因型有ghgh和ghg共2种,白色的基因型为gg共1种;故企鹅羽毛颜色的基因型共有4+3+2+1=10种。 (2)由于一只深紫色企鹅G-和一只浅紫色企鹅gh-交配后,生下的小企鹅羽毛颜色为深紫色:中紫色=1:1,故深紫色企鹅一定携带gch中紫色基因,深紫色企鹅的基因型为Ggch,而浅紫色企鹅的基因型可能为ghgh或ghg。 (3)由题图可知,两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循基因的自由组合定律。 (4)基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa绿羽色雄鸟杂交,分解成两个分离定律:Bb×Bb→B_:bb=3:1、ZAW×ZAZa→ZAW:ZaW=1:1,因此子代雌鸟的表现型及其比例为3B_ZAW:3B_ZaW:1bbZAW:bbZaW=绿羽色:黄羽色:蓝羽色:白羽色=3:3:1:1;子代绿羽色雄鸟的基因型是B_ZAZ-,其中纯合子所占的比例为BBZAZA=1/3BB×1/2ZAZA=1/6。
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某研究人员对小白鼠的睾丸及其细胞进行相关研究,请根据材料回答问题:

1)在小白鼠睾丸中可进行图1所示生理过程的细胞结构有________

2)在哺乳动物细胞减数分裂的过程中,复制后的染色体含有两条染色单体,一种叫动粒的蛋白质结构随后在着丝粒处以背对背的方式装配形成,并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。动粒最初可在减数第一次分裂________期与纺锤丝发生结合。动粒指向细胞的哪一极,染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。根据图2所示有丝分裂过程中动粒的定向模式,推测初级精母细胞中动粒定向模式是下列的_________

A  B 

C   D

3)正常小鼠染色体为2n=40,则次级精母细胞核DNA分子数为________个,含有中心体________个。

4)下表是小白鼠睾丸细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7AQP8的部分比较。请回答下列问题:

比较

AQP7

AQP8

多肽链数

1

1

氨基酸数

269

263

mRNA碱基数

1500

1500

对汞的敏感性

对汞不敏感

对汞敏感

睾丸中表达情况

成熟的精子中表达

初级精母细胞到精细胞中表达

 

 

①控制AQP的基因中碱基的数目至少为________个(不考虑终止密码子)。

②在AQP7AQP8合成过程中,与核糖体结合的mRNA碱基数目相同,但AQP7AQP8所含氨基酸数目不同,原因可能是肽链加工过程中切除了不同数量的氨基酸,还可能是________

③大白鼠汞中毒后,对________(填“初级精母细胞”或“精子”)影响会更大些。

5)小白鼠睾丸内存在精原细胞、次级精母细胞和精子,其中可具有细胞周期的是________。若科学家利用含3H标记尿苷(3H-UdR)的培养基培养该细胞,并在其中加入某促进细胞有丝分裂的药物,一段时间后,可观察和测量到现象有________

AG1期变短,该期有大量3H-UdR进入细胞核

BS期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生

CG2期变短,该期细胞中有纺锤丝蛋白

DM期(分裂期)相对较短,该期细胞的核膜始终完整

 

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干旱是严重的自然灾害之一,会影响作物的生长发育,造成作物减产。为了研究干旱对植物生长的影响,某科研人员进行了系列实验。图1为不同失水情况下,沙田柚叶片中生长素(IAA)、赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的含量变化;图2、图3为取正常水分条件下生长的沙田柚的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的长度增加值。请分析回答:

1)由图1可知,在植物的生长发育中,不同种类的植物激素大都同时存在,这说明植物的生理活动是________的结果;其中IAAGA在促进植物的生长的效应上有________作用。

2)分析图1可知干旱可促进植物体内________的合成,这种激素在植物体内的主要合成部位是________(填“发育的种子”或“根冠、萎蔫叶片”或“幼根、幼芽”)。

3)由图2、图3可知,干旱条件下,与突变体相比野生型幼苗体内的ABA的作用是________。若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会________,以对环境的变化作出反应。

4)长期干旱,造成作物减产的原因有________________

 

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精神刺激因素的作用下,会使人产生不同程度的压力;长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。图1表示人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图;图2表示5-羟色胺(一种神经递质)在突触间传递信号的过程。据图分析回答:

1)当情绪压力刺激下丘脑时,支配肾上腺的神经兴奋,兴奋以________的形式传至神经纤维末梢并作用于肾上腺髓质,促进肾上腺髓质释放肾上腺素,产生短期压力效应。在产生短期压力效应的过程中,肾上腺髓质属于反射弧中的________,此过程的调节方式为________调节

2)情绪压力下,机体还可以通过图1中的“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)进行调节。此过程中激素a________激素。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高,其体内的________调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体细胞上的________数量或功能下降,将造成上述作用减弱,HPA轴功能亢进,糖皮质激素持续升高而引发长期、持久心境低落等长期压力效应。

3)人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质,据图2可知5-羟色胺是由突触前膜通过________方式释放,它是一种________(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质。请据此推测,某些病人长期服用糖皮质激素药物后出现抑郁的可能原因________

 

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某湖泊生活着金鱼藻、浮萍、芦苇等生物,并长期养殖鲫鱼;药物A由于某种原因随着污水进入并影响湖泊生态系统。部分过程如图所示,请回答下列问题:

1)从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物,这体现了群落的________结构。

2)由于多因素的影响,在夏季该湖泊生态系统水体中的CO2含量________(填“大于”或“等于”或“小于”)冬季。

3)采用标志重捕法调查鲫鱼的种群密度,若调查期间有些鲫鱼身上的标志丢失,则该种群密度的估测数值与真实值相比会________(填“偏大”或“相等”或“偏小”)。大量捕捞鲫鱼后,其K值将________。下列属于该区域鲫鱼种群基本特征的有________(填序号)。

①空间分布  ②迁入率  ③互利共生  ④物种丰富度  ⑤种群密度

4)若含药物A的污水大量流入该湖泊,使某些藻类种群大暴发,会导致鱼类大量死亡,通过__________调节作用使该生态系统远离稳态。同时检测到食鱼鸟类体内药物A浓度较水体及水生生物更高,这种情况属于________。若对该湖泊进行污水处理使其净化,则水体中鱼类种群数量将以________型增长方式恢复。

 

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黑藻是多年生沉水草本被子植物,广泛分布于我国各地的淡水中,适合室内水体绿化。某校生物兴趣小组,使用黑藻作为实验材料,进行了系列实验。下图为该兴趣小组设计的部分实验装置及根据实验结果绘制的模式图,请分析回答:

1)实验1的结果为该小组使用黑藻小叶在观察细胞质流动时,绘制的模式图。黑藻细胞区别于蓝藻细胞的最主要的特征是________,为看清细胞质处于流动状态,最好选择图中________作为标志物。图中箭头为显微镜下看到的细胞质流动方向,黑藻细胞质的实际流动方向是________(填“顺时针”或“逆时针”)方向。

2)实验2的结果为该小组使用黑藻小叶在观察细胞的质壁分离时,绘制的模式图。小组在做实验时,使用了质量浓度为03g/mL的蔗糖溶液,并在其中滴加了一滴红墨水,按正常步骤操作,在观察细胞的质壁分离时,在显微镜下观察到①和②处的颜色分别是________;在观察细胞的质壁分离复原时,发现细胞没有复原,可能原因是________

3)兴趣小组把长势相同的黑藻,均分成两组,一组放在正常光下,一组放在强光下,一段时间后,取两组黑藻的小叶分别提取和分离其中的色素,结果如上图中实验3。在两个滤纸条上,Ⅰ处色素带的颜色是________;强光照下分离得到的Ⅰ、Ⅱ两条色素带比正常光照下的粗,说明强光下这两种色素的量增加了,这两种色素量增加的作用是_________

4)实验4中的甲装置是兴趣小组为探究光照强度对光合速率影响而设计,广口瓶中加入的是CO2缓冲液;乙图是学生根据有色液滴移动距离而绘制的曲线。实验过程中,兴趣小组该如何控制光照强度_________:乙图中的B点代表的含义是________;有同学指出该实验设计有不足之处,请帮他们改正________

 

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