满分5 > 高中生物试题 >

对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是 A. 在杂交实验中...

对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是

A. 在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄

B. 依据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子

C. 假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立

D. 假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离

 

D 【解析】 孟德尔的假说--演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。  ①提出问题(在实验基础上提出问题);  ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);  ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);  ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);  ⑤得出结论(基因分离定律)。 在杂交实验中,需在花蕾期对母本去雄,A错误;F1产生的雌雄配子数量不等,雄配子数量远多于雌配子数量,B错误;假说能解释F1测交出现1∶1分离比的原因,且在测交实验中得到了验证,所以假说成立,C错误;假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,D正确。 ​故选D。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图是某个基因型为AaBb的高等动物体内细胞分裂的示意图及该动物细胞细胞核中染色体数变化曲线。分析回答:

1)根据图1______可判断该高等动物为雌性,其体细胞内含有______条染色体。

2)图1中属于减数分裂图像的是___________。乙图发生在图2曲线的________段。

3)图2曲线D2E2形成的原因是_____________________________________________ 

4)若该动物的一个性原细胞因减数第二次分裂后期异常产生了一个ABB的子细胞,则另外三个子细胞的基因型为___________________________

 

查看答案

下列为果蝇的生活史,对此图的叙述正确的是

①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ     

②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ

③基因自由组合发生在Ⅲ→Ⅳ           

④Ⅳ为个体发育的起点

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①②③④

 

查看答案

下图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出

A. 上图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次

B. D点到E点的原因是同源染色体分离

C. 在图中的EF段和OP段,细胞中含有的染色体数不一定相等

D. 图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关

 

查看答案

21号染色体上的短串联重复序列可作为遗传标记对21三体综合征作出快速基因诊断。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因甩为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--,那么该遗传标记未发生正常分离的是(   

A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞

C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞

 

查看答案

某雄性动物的基因型为AaBb,且这两对基因独立遗传。下列关于该动物产生配子的叙述,不正确的是(不考虑基因突变和交叉互换)(   

A.一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例可能是ABab=11

B.一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例可能是AbaB=11

C.一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例可能是ABabAbaB=1111

D.该动物产生的配子的基因组成和比例是ABabAbaB=1111

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.