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如图为雄果蝇染色体图,下列叙述错误的是 A.其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或...

如图为雄果蝇染色体图,下列叙述错误的是

A.其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因

C.减数第二次分裂中期有4条染色体,且形态各不相同

D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇

 

D 【解析】 分析题图:图示细胞含有4对同源染色体,即Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y,因此该细胞来自雄果蝇。 减数分裂形成配子时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以该个体所形成的配子中的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,A正确;白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体的非同源区段上,Y染色体上无等位基因,B正确;减数第二次分裂中期细胞中只有4个染色体,且形态各不相同,C正确;白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代雌果蝇全部表现为红眼果蝇,雄性全部表现出白眼果蝇,D错误;故选D。  
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考点分析:
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摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是(  )

A.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状的分离比,认同了基因位于染色体上的理论

B.果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律

C.摩尔根的实验运用了假说-演绎法

D.摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因

 

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通过实验证明了基因位于染色体上的科学家是(   )

A.孟德尔 B.约翰逊 C.萨顿 D.摩尔根

 

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萨顿依据基因和染色体的行为存在明显的平行关系,而提出基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的假说,以下哪项不属于他所依据的平行关系

A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个

B.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合

C.作为遗传物质的DNA,是双链结构

D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构

 

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1903年,美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是

A.运用类比推理提出的 B.运用假说—演绎法提出的

C.通过做实验研究得出的结论 D.运用系统分析法提出的

 

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史料证明,人口增长的背后和农作物的引种、育种有重要联系。请思考并回答以下问题:

1)遗传学理论诞生前,人们更多的采取____________方式育种,如美洲玉米。进入工业社会后,经济活动的繁荣客观促进了农作物的引种,如番薯(瓜)在明末引入我国要成功引种,除要考虑农作物本身的遗传特性外,还要考虑____________

2)现代科技条件下,我国科学家通过航天器搭载种子利用空间辐射产生变异,这种变异类型属于____________。按照人们意愿,能直接定向改变生物遗传特性的育种技术是____________,其育种原理是____________

3)育种技术的不断进步让人们的食谱更加多元。判断某作物新品种是否为一个新物种的标准是____________

 

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