Question

抗菌素对细菌的抑制作用及细菌抗药性的人工选择。

实验用品：

三角瓶、烧杯、牛肉汁培养基、培养皿、接种针、蒸馏水、注射器、酒精灯、抗菌素、培养箱（抗菌素的种类很多，可以任选一种，也可以对选几种对照实验）。

实验步骤：

①细菌培养与接种。

②抗菌素溶液的配制：市售抗菌素片1片加入100毫克蒸馏水。

③用注射器取10毫升抗菌素溶液滴加在1号培养皿中（已经接种细菌的培养基），转动培养皿，使抗菌素均匀分布到培养基上。

④盖好培养皿，放入培养箱。

⑤建立对照：2号培养皿只接种细菌，不加入抗菌素，加入培养箱。

⑥24小时后观察1号培养皿细菌及2豪培养皿细菌。

⑦统计全班同学的实验结果，1号培养皿中是否有少量细菌被保留下来。若有，请继续实验：将保留下来的细菌接种在新的培养基上继续培养，待长出菌落后，加入同样的抗菌素，观察并记录结果。

讨论：

（1）细菌和病毒、真菌相比较突出的结构特点分别是______________________________________________。

（2）1号培养皿中存活下来的细菌市“漏网”侥幸者，还是变异的个体？____________________。

（3）继续实验的结果证明了什么？___________

（4）为什么长期使用抗菌素会使细菌产生耐药性？如何避免或减小细菌耐药性（从遗传变异和自然选择以及安全用药的角度论述）__________？

（5）患者注射抗生素治疗感染从预防传染病的角度看属于______________________。

Answer

具有细胞结构、没有细胞核 变异个体 可遗传变异使其性状保留，并繁殖后代 抗菌素作为“自然条件”将具有耐药性的变异个体保留下来。应避免滥用药物或长期使用一种抗菌素药物，以免“筛选”出具有耐药性的细菌。 控制传染源

【解析】

本题以实验为背景考查抗生素对细菌耐药性的影响，自变量是是否使用抗生素处理，因变量是培养基上细菌菌落的生长情况。

（1）细菌具有细胞结构，而病毒不具有细胞结构；细菌为原核生物，无细胞核；而真菌为真核生物，有细胞核。

（2）1号培养皿中加入了抗生素，细菌个体中有可遗传变异产生的耐药性强的个体，这些个体保留下来，所有存活下来的是变异的耐药性的个体。

（3）耐药性强的个体保留下来，并得到加强，所以继续实验会保留耐药性强的个体，并繁殖后代。

（4）长期使用同一种抗菌素会使耐药性强的个体保留，并逐代加强。为了避免细菌耐药性产生，应避免滥用药物或长期使用同一种抗菌素药物。

（5）预防传染最可靠的方法是控制传染源。