某种XY型雌雄异株的植物，等位基因B（阔叶）和b（细叶）是伴X遗传的，且带有Xb的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。用阔叶雄株和杂合阔叶雌株杂交得到子一代再让子一代相互杂交得到子二代。下列选项不正确的是
A.理论上，该植物群体中不存在细叶雌株
B.理论上，子二代中，雄株数︰雌株数为2︰1
C.理论上，子二代雌株中，B基因频率︰b基因频率为3︰1
D.理论上，子二代雄株中，阔叶︰细叶为3︰1
在某一种群中,AA、Aa、aa的基因型频率相等,当自然选择分别对隐性基因或显性基因不 利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同,如下图所示。下列有 关叙述不正确的是
A.自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而导致基因频率的改变
B.在甲选择条件下,显性基因的频率可以降为零
C.乙为自然选择对隐性基因不利时的曲线
D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
抗菌素对细菌的抑制作用及细菌抗药性的人工选择。
实验用品：
三角瓶、烧杯、牛肉汁培养基、培养皿、接种针、蒸馏水、注射器、酒精灯、抗菌素、培养箱（抗菌素的种类很多，可以任选一种，也可以对选几种对照实验）。
实验步骤：
①细菌培养与接种。
②抗菌素溶液的配制：市售抗菌素片1片加入100毫克蒸馏水。
③用注射器取10毫升抗菌素溶液滴加在1号培养皿中（已经接种细菌的培养基），转动培养皿，使抗菌素均匀分布到培养基上。
④盖好培养皿，放入培养箱。
⑤建立对照：2号培养皿只接种细菌，不加入抗菌素，加入培养箱。
⑥24小时后观察1号培养皿细菌及2豪培养皿细菌。
⑦统计全班同学的实验结果，1号培养皿中是否有少量细菌被保留下来。若有，请继续实验：将保留下来的细菌接种在新的培养基上继续培养，待长出菌落后，加入同样的抗菌素，观察并记录结果。
讨论：
（1）细菌和病毒、真菌相比较突出的结构特点分别是______________________________________________。
（2）1号培养皿中存活下来的细菌市“漏网”侥幸者，还是变异的个体？____________________。
（3）继续实验的结果证明了什么？___________
（4）为什么长期使用抗菌素会使细菌产生耐药性？如何避免或减小细菌耐药性（从遗传变异和自然选择以及安全用药的角度论述）__________？
（5）患者注射抗生素治疗感染从预防传染病的角度看属于______________________。
在古代，人们把鱼尾、鱼鳍以及鱼眼等比较大且体色鲜艳的鲫鱼从原来的鱼群中分离出来，并单独饲养使其繁殖，久而久之就形成了与原有鲫鱼表现型不同的具有观赏价值的新品种——金鱼。下列有关叙述正确的是
A.人工选择会导致控制鲫鱼体色的基因发生定向改变
B.人工选择会导致控制鲫鱼鱼尾比较大的基因频率逐渐增大
C.金鱼体细胞中的基因与野生鲫鱼的完全不同
D.金鱼体细胞中基因的碱基种类与野生鲫鱼的一定不同
某工厂有男女职工各200名，对他们的红绿色盲患病情况进行调查时发现，女性患者有5人，男性患者有11人，携带者有15人，则这个工厂职工中的色盲基因的基因频率是 （）
A.12% B.5.8% C.6% D.3%
某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。 该厂长期生产，其周围环境中不同颜色的蛾类数量变化如图，下列说法正确的是（ ）
A.石灰粉尘促进褐色蛾类进化了
B.石灰粉尘导致灰色蛾类的变异
C.石灰粉尘让蛾类发生定向变异
D.石灰粉尘对蛾类的性状进行了选择
