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下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 A.花药离体培养得到单倍体...

下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是

A.花药离体培养得到单倍体植株

B.细胞工程培育番茄——马铃薯杂种植株

C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

 

D 【解析】 花药离体培养得到单倍体植株需要通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化;培育“番茄——马铃薯”杂种植株,要先进行植物体细胞杂交,得到杂种细胞后,通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化,培养成杂种植株;培育的抗棉铃虫的棉花植株要将重组质粒导入棉花细胞后,通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化,培养成抗棉铃虫的棉花植株;所以A、B、C都用到了植物组织培养技术。秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后,植株经过生长得到多倍体植株,没有采用植物组织培养技术,故选D。
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考点分析:
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小鼠是现代生物科技中常用的实验材料。下列有关小鼠实验的叙述,正确的是

A.体外受精时,从卵巢中采集的卵子能直接与获能精子受精

B.利用小鼠制备单克隆抗体时,需要筛选出能产生特异性抗体的骨髓瘤细胞

C.胚胎分割过程中,可将囊胚的内细胞团均等分割产生的裸半胚直接移入受体

D.克隆小鼠时,需将供体细胞核移植至减数第二次分裂中期的次级卵母细胞中

 

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下图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是(   

A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理

B.过程②应根据要求使用适宜的培养基

C.过程③表示脱分化,其实质是基因的选择性表达

D.X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子

 

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荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量。其原理是:在PCR反应体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当Taq酶催化子链延伸至探针处,会水解探针,使荧光监测系统接受到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。相关叙述错误的是(   

A.引物与探针均具特异性,与模板结合时遵循碱基互补配对原则

B.Taq酶可以催化子链沿着5'→3'方向延伸,需dNTP作为原料

C.反应最终的荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关

D.若用cDNA作模板,上述技术也可检测某基因的转录水平

 

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绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些 “夺 来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体 DNA 上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行 实验,方法和结果最能支持上述推测的是(   

A.通过 PCR 技术能从甲消化道内获得的 DNA 中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基

B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的 RNA

C.给甲提供 14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性

D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体 DNA 杂交,结果显示出杂交带

 

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下列关于蛋白质工程的说法,正确的是               (  )

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能生产出自然界中不存在的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

 

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