细胞学说指出：一切动、植物都是由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是（ ）
A.所有的生物均由细胞构成 B.细胞统一性和生物体结构的统一性
C.说明了动植物细胞是一样的 D.使人们对生物体的认识进入分子水平
下列环境中的生物，属于种群的是
A.一个自然保护区内的所有蛇 B.一个牧场里的所有家禽
C.一个蜂巢里的所有蜂 D.一条河里的所有鱼
下列各项关于细胞和病毒的叙述，正确的是( )
A.HIV属于RNA病毒，可独立完成各项生命活动
B.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
C.单细胞生物和多细胞生物的生命活动都离不开细胞
D.高等植物具有所有的生命系统结构层次
下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题。
（1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为________、________、________。
（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有__________________。
（3）图2曲线b点以后O2产生速率不再变化的最可能原因是反应受________的限制。
（4）若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况________。
（5）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？________，原因是_________________。
将同一红色月季花瓣制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图1所示
（1）乙溶液的浓度_________[大于、等于、小于]月季花瓣细胞液的浓度；2~6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐_________。
（2）图2中能代表氧气转运方式的是_________（填字母）。能代表人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘离子的是_________（填字母），影响其吸收速率的主要环境因素有_________、_________。
（3）若图3为实验中加清水后观察到的，此时细胞处于_________过程中，细胞的吸水能力逐渐_________，细胞内滲透压逐渐_________。若把该细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？_________。
如图所示：甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图，丙图为光照强度与水稻光合作用强度的关系。请回答：
（1）图甲中A是_________，其产生部位为____________。
（2）水参与图甲中第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的_________（填图中字母）处。
（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图甲中_________过程；粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_________。
（4）光合作用光反应阶段的场所为_________，其上的光合色素主要吸收_________光。
（5）图丙B点时，该植物光合作用速率_________（填“＞”或“＝”或“＜”）细胞呼吸速率。BC段限制该植物光合速率的环境因素主要是_________。
（6）夏日晴天中午12：00时叶片的光合速率明显下降，原因是进入叶肉细胞的_________（填“O2”或“CO2”）不足。
