海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述不符合该实验的是（ ）
A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B.本实验对照组的海蜗牛需要注射被电击海蜗牛腹部神经元的RNA
C.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”
下列有关人脑高级功能的叙述，错误的是（ ）
A.学习和记忆是脑的高级功能之一
B.成人控制憋尿的中枢在脊髓
C.人体维持生命的很多重要中枢在脑干
D.若某人大脑皮层言语区的H区受损，则此人不能听懂别人讲话
过敏反应是由免疫系统对外来物质过度敏感引起的，下列不属于过敏反应特点的是（ ）
A.发作迅速、反应强烈，消退较快
B.有明显的遗传倾向和个体差异
C.由机体初次接触过敏原刺激引起的
D.一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤
被日光照射后，动物血液中的一种化学物质UCA大量增加。UCA可进入大脑神经元并转化成GLU（谷氨酸），GLU由神经末梢释放后，可激活与学习及记忆相关的脑内神经环路，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A.GLU可作为神经递质，调节生命活动
B.GLU从突触前膜释放后在突触间隙移动不消耗ATP
C.当兴奋传递到③时，突触后膜电位由内正外负变为内负外正
D.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
下图表示人胃部活动的有关调节过程，下列有关叙述正确的是
A.神经冲动在①与②之间双向传递
B.①②释放的神经递质均作用于神经元
C.胃泌素与胃黏膜壁细胞的结合不具有特异性
D.图中促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经调节
下图是胰液分泌的部分调节示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.胰液分泌的过程一定需要大脑皮层参与
B.与刺激迷走神经相比，刺激小肠，胰液分泌速度更快
C.小肠黏膜分泌的促胰液素可在消化道中发挥作用
D.胰腺分泌的化学物质不一定都进入内环境
