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科学工作者为修复被破坏的生态系统,在某湿地进行了人工引人互花米草的“种青引鸟”生...

科学工作者为修复被破坏的生态系统,在某湿地进行了人工引人互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。经过一段时间的修复,该生态系统的主要植物类型由海蓬子变成互花米草,其中的生物构成了如图所示的一个简单的食物网。

1)除图中成分外,该生态系统的成分还应有________________________________

2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的________________。该演替类型为________________

3abc过程中碳的流动形式为________________,而碳在无机环境与生物群落中循环的主要形式是________________。碳进入该生态系统的主要途径是________________

4)在互花米草总量基本保持不变的前提下,若鸟取食互花米草和植食性昆虫的比例由原来的21调整为11后,可养活的鸟的数量较之前________________(填“增多”“减少”或“保持不变”),原因是____________________________

 

分解者 非生物的物质和能量 样方法 速度和方向 次生演替 有机物 二氧化碳 光合作用 减少 能量具有单向流动、逐级递减的特点,将食物比例由2∶1调整为1∶1后,鸟类将会从植物中获得的能量减少 【解析】 1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分,营养结构包括食物链和食物网。 2、有关“碳循环”,考生可以从以下一方面把握: (1)碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳; (2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物; (3)碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环; (4)碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动; (5)碳循环过程为:无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落,生物群落中的碳通过呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧进入无机环境。 3、生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在: ①生命活动的正常进行。 ②种群的繁衍。 ③调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 (1)图中食物网中只有生产者和消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。 (2)调查植物种群密度往往采用样方法。人类活动会影响群落演替的速度和方向。由于起始条件不为零,因此该湿地的演替类型为次生演替。 (3)碳元素在生物群落内部以有机物的形式流动;碳在无机环境与生物群落之间以二氧化碳的形式循环;碳进入该生态系统的主要途径是光合作用。 (4)由于能量具有单向流动、逐级递减的特点,将食物比例由2∶1调整为1∶1后,鸟类将会从植物中获得的能量减少,所以可养活的鸟的数量减少。
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考点分析:
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螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两种数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图1所示,图2表示某基因突变产生的新基因类型。请回答:

1)用达尔文进化理论解释图1中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐增加的原因,螺旋蛆蝇中存在________________,杀虫剂起了________________作用,保留下来的个体大量繁殖使该群体逐渐增大。

2)从图2可以看出基因突变具有___________特点。Aa1a2a3的关系是_________

3)用电离辐射促使螺旋蛆蝇雄性不育的方法最终能消灭螺旋蛆蝇,但所需时间较长,请你尝试用基因突变的特点解释其原因:____________________________

4)在对螺旋蛆蝇某一种群进行的调查中,发现基因型为AAaa的个体所占的比例分别为20%70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为AAaa的个体所占的比例分别为4%64%,在这一年中,该种群是否发生了进化?________________,理由是________________

 

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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(Aa)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),表中亲本在室温(20℃)长大,分析表格相关信息回答下列问题:

表一:

饲喂条件/基因型

AA

Aa

aa

室温(20℃)

正常翅

正常翅

残翅

低温(0℃)

残翅

残翅

残翅

 

表二:

组别

雌性亲本

雄性亲本

子代饲喂条件

子代表现及数量

①残翅

②残翅

低温(0℃)

全部残翅

③正常翅

④残翅

低温(0℃)

全为残翅

⑤正常翅

⑥正常翅

室温(20℃)

正常翅152  残翅49

 

1)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_________________共同作用的结果。

2)组别I子代果蝇的基因型为__________________,亲本⑤⑥的基因型分别是__________________

3)亲本③的基因型可能是__________________,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第Ⅱ组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在室温(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的比例为________________,则果蝇③的基因型为Aa。还可以设计实验思路为:用亲本③与亲本④杂交,然后把后代放在____________________的条件下饲喂,观察并统计后代表现型及比例。

 

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图甲表示叶肉细胞中进行的部分生理过程;图乙为适宜的二氧化碳浓度下,光合速率与光照强度、温度(abc代表三种不同温度,且abc)之间的关系曲线。据图回答下列问题:

1)适宜光照下,叶肉细胞内化合物X、化合物Y产生的具体场所分别为______________。图甲过程需要光反应提供_______

2)若用缺镁环境中培养的植株进行实验,与正常植株相比,①~④过程中反应速率明显下降的有_______

3)图乙中OP段,限制光合速率的主要因素有__________________

4)若将a升高5℃Q点右边的曲线1的变化情况为__________________

5)图乙曲线中,若用单位时间内CO2的吸收量表示光合速率,你认为表示的是________(填“植物体”或“叶肉细胞”或“叶绿体”)单位时间内吸收的CO2的量。

 

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下列关于酶、激素和神经递质的叙述,正确的是

A.酶和激素都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素

B.有些激素不是蛋白质,其合成与基因的表达无关

C.神经递质是一系列能引发神经冲动的含碳有机物

D.动物体内的激素不直接参与细胞代谢,但会影响细胞代谢

 

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下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图,下列分析正确的是(    

A.途径属于血糖调节,胰岛 B 细胞上有神经递质的受体

B.途径属于体温调节,激素 B 是促甲状腺激素

C.途径属于水盐平衡调节,激素 D 是垂体合成和释放的

D.激素 ACD 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用

 

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