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某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素...

某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示,请回答下列问题:

1)从基因文库中获得的抗盐基因可用PCR技术进行扩增,将____________________、四种游离的脱氧核苷酸、Taq酶投入仪器中DNA分子可以进行指数扩增。

2)在构建重组质粒时,应选用图中__________两种限制酶,目的是:_____________

3)将目的基因导入烟草常用__________法,该方法是利用了农杆菌___________特点。

4)为了确定抗盐烟草培育成功,既要用放射性同位素标记的_____________作探针进行分子杂交检测,又要用____________________的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。

 

模板DNA 引物 SalI,HindIII 以保证重组DNA序列的唯一性 农杆菌转化法 Ti质粒的T-DNA可转移到受体细胞,并整合到受体细胞的染色体DNA上 目的基因(抗盐基因) 一定浓度的盐水浇灌烟草植株 【解析】 根据题意和图示分析可知:质粒和含抗盐基因的DNA片段上均有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制性核酸内切酶酶切位点; 在质粒上,这三种限制酶的切割位点都位于抗四环素基因上,用其任何一种酶都会破坏四环素抗性基因;在含抗盐基因的DNA片段上,BamHⅠ位于目的基因上,用BamHⅠ切割会破坏目的基因。 (1)PCR技术进行扩增需要将模板DNA、引物、四种游离的脱氧核苷酸、Taq酶投入仪器中DNA分子可以进行指数扩增。 (2)质粒和含有目的基因的外源DNA分子上都含有SalI、Hindm、BamHI三种限制酶切割位点,其中BamHI的切割位点位于目的基因上,用该酶切割会破坏目的基因;若只用SalI一种限制酶切割可能会导致目的基因与运载体反向连接;因此在构建重组质粒时,应选用SalI和HindIII两种限制酶对质粒和抗盐基因进行切割,以保证重组DNA序列的唯一性。 (3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,利用了农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移到受体细胞,并整合到受体细胞的染色体DNA上特点。 (4)探针是指用放射性同位素标记的目的基因(抗盐基因),除了从分子水平上进行检测,还可以从个体水平上进行鉴定,即用一定浓度的盐水浇灌烟草植株来鉴定烟草的耐盐性。
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表格是筛选异养型细菌的培养基配方;图是采用纯化微生物培养的一种接种方法接种后培养的效果图。

KH2PO4

14g

Na2HPO4

21g

MgSO4·7H2O

02g

FeCl3

01g

X

1g

维生素

微量

琼脂

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL

 

1)若用该培养基分离土壤中有分解苯胺能力的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供_______,该培养基从物理性质看属于_______培养基。中学实验室中对培养基进行灭菌的常用方法是_______

2)如上图是采用纯化微生物培养的一种接种方法接种后培养的效果图,该接种方法是__________,出现上图结果可能的操作失误是____________________。若该小组采取正确的操作方法,过程和结果为:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接种01mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为565857。据此可得出每升样品中的活菌数为_______个。

3)若用该培养基筛选分解纤维素的微生物,常用到刚果红染色法,刚果红染色法的原理是:________________________________________________________

 

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科学工作者为修复被破坏的生态系统,在某湿地进行了人工引人互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。经过一段时间的修复,该生态系统的主要植物类型由海蓬子变成互花米草,其中的生物构成了如图所示的一个简单的食物网。

1)除图中成分外,该生态系统的成分还应有________________________________

2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的________________。该演替类型为________________

3abc过程中碳的流动形式为________________,而碳在无机环境与生物群落中循环的主要形式是________________。碳进入该生态系统的主要途径是________________

4)在互花米草总量基本保持不变的前提下,若鸟取食互花米草和植食性昆虫的比例由原来的21调整为11后,可养活的鸟的数量较之前________________(填“增多”“减少”或“保持不变”),原因是____________________________

 

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螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两种数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图1所示,图2表示某基因突变产生的新基因类型。请回答:

1)用达尔文进化理论解释图1中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐增加的原因,螺旋蛆蝇中存在________________,杀虫剂起了________________作用,保留下来的个体大量繁殖使该群体逐渐增大。

2)从图2可以看出基因突变具有___________特点。Aa1a2a3的关系是_________

3)用电离辐射促使螺旋蛆蝇雄性不育的方法最终能消灭螺旋蛆蝇,但所需时间较长,请你尝试用基因突变的特点解释其原因:____________________________

4)在对螺旋蛆蝇某一种群进行的调查中,发现基因型为AAaa的个体所占的比例分别为20%70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为AAaa的个体所占的比例分别为4%64%,在这一年中,该种群是否发生了进化?________________,理由是________________

 

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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(Aa)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),表中亲本在室温(20℃)长大,分析表格相关信息回答下列问题:

表一:

饲喂条件/基因型

AA

Aa

aa

室温(20℃)

正常翅

正常翅

残翅

低温(0℃)

残翅

残翅

残翅

 

表二:

组别

雌性亲本

雄性亲本

子代饲喂条件

子代表现及数量

①残翅

②残翅

低温(0℃)

全部残翅

③正常翅

④残翅

低温(0℃)

全为残翅

⑤正常翅

⑥正常翅

室温(20℃)

正常翅152  残翅49

 

1)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_________________共同作用的结果。

2)组别I子代果蝇的基因型为__________________,亲本⑤⑥的基因型分别是__________________

3)亲本③的基因型可能是__________________,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第Ⅱ组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在室温(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的比例为________________,则果蝇③的基因型为Aa。还可以设计实验思路为:用亲本③与亲本④杂交,然后把后代放在____________________的条件下饲喂,观察并统计后代表现型及比例。

 

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图甲表示叶肉细胞中进行的部分生理过程;图乙为适宜的二氧化碳浓度下,光合速率与光照强度、温度(abc代表三种不同温度,且abc)之间的关系曲线。据图回答下列问题:

1)适宜光照下,叶肉细胞内化合物X、化合物Y产生的具体场所分别为______________。图甲过程需要光反应提供_______

2)若用缺镁环境中培养的植株进行实验,与正常植株相比,①~④过程中反应速率明显下降的有_______

3)图乙中OP段,限制光合速率的主要因素有__________________

4)若将a升高5℃Q点右边的曲线1的变化情况为__________________

5)图乙曲线中,若用单位时间内CO2的吸收量表示光合速率,你认为表示的是________(填“植物体”或“叶肉细胞”或“叶绿体”)单位时间内吸收的CO2的量。

 

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