满分5 > 高中生物试题 >

下列关于糖类的叙述,错误的是( ) A.纤维素分解后产生葡萄糖 B.二糖的水解产...

下列关于糖类的叙述,错误的是(   

A.纤维素分解后产生葡萄糖 B.二糖的水解产物是葡萄糖

C.核酸中的糖都是五碳糖 D.糖原是动物细胞中贮存能量的多糖

 

B 【解析】 糖类分为单糖、二糖、和多糖,在细胞内单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖,多糖可以水解形成二糖和单糖;糖类是主要的能源物质,但不是所有的糖类都是能源物质,如纤维素是植物细胞壁的成分,核糖和脱氧核糖是RNA和DNA的成分,都不能提供能量;淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质。 A、纤维素是由葡萄糖经过聚合形成的多聚体,所以纤维素分解后产生葡萄糖,A正确; B、蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,B错误; C、DNA中含有脱氧核糖,RNA中含有核糖,都是五碳糖,C正确; D、动物细胞中贮存能量的多糖是糖原,包括肝糖原和肌糖原,D正确。 故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

动物细胞中的脂质种类很多,其中具有良好储能作用的是(   

A.磷脂 B.脂肪 C.胆固醇 D.甘油

 

查看答案

森林生态系统被称为“地球之肺”。下图是科学家对森林中部分树种的能量流动进行的定量分析,图中数字为能量值,单位为J·(m2·a-1请分析回答下列问题:

1)第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为____________(保留小数点后一位)%。生态系统中能量流动具有____________的特点。图中的A____________(填生理过程)释放的能量。

2)植食性动物会根据植物的性状、气味等判断食物并进食,这体现了生态系统的____________功能。

3)森林在蓄洪防旱、调节气候等方面起重要的调节作用,这体现了生物多样性的____________价值;保护其中的某种植物,实质就是在____________层次上保护生物多样性。

4)由于人类的乱砍滥伐,森林的面积在日渐减少,为保护森林生态系统,我国设立了相关的国家级自然保护区。从保护生物多样性的角度,该项措施属于____________(填“就地保护”或“易地保护”)。为保护濒临灭绝的野生动植物,封山育林能____________野生动植物的K值,从而有利于生物种群数量的恢复。

 

查看答案

图是某草原生态系统中两个动物种群的数量变化曲线,这期间两种群没有迁入和迁出。请回答下列问题:

1)图中甲、乙两种群的种间关系为____________,这种关系对于甲种群的发展具有一定的促进作用,原因是____________

2)在a~b年间,甲种群的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,年龄组成最可能为______型;乙种群数量先增后降,原因是__________________

3)如果由于某种原因,草地面积大量锐减,甲乙两个种群的生物数量都会急剧下降。从能量流动的角度分析,原因是__________________

 

查看答案

植物生命活动主要受多种激素调节。请回答下列有关问题:

1)生长素的化学本质是___________,它是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物,它是由___________经过一系列反应转变而成的。

2)下图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧后,胚芽鞘发生弯曲的情况。

若在该图的右侧给予单侧光照射,θ不变化的原因是______________________

3)某生物兴趣小组将生长状况相同的某植物幼苗随机分为ABC三组。A组不进行任何处理,B组除去顶芽,C组不去顶芽用细胞分裂素处理侧芽,一段时间后发现,C组侧芽长度大于A组,小于B组。这个实验证明细胞分裂素可___________

 

查看答案

正常生理状态下,人体体温为37℃左右。细菌侵入人体可刺激机体细胞产生致热性细胞因子,致热性细胞因子会作用于下丘脑体温调节中枢引起发热。请回答下列问题:

1)人体维持体温相对稳定的调节方式为________

2)发热过程分为体温上升期,高温维持期和体温下降期。在高温维持期,人体的产热量________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量;体温下降期,人体主要通过________(填途径)来增加散热。

3)细菌侵入人体后,其中一部分被吞噬细胞吞噬消化,这属于免疫系统的________功能。疾病治疗过程中用生理盐水和药物输液治疗后,人体尿量会________(填“增加”“不变”或“减少”),注射进去的Na+和水分子最终都主要通过________(填器官)形成尿液排出体外。形成尿液过程中,原尿中的水分子________(填“大部分”“少部分”或“没有”)被肾小管重吸收。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.