在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为
A.血浆>组织液>细胞内液
B.血浆>组织液=细胞内液
C.血浆>组织液<细胞内液
D.血浆<组织液=细胞内液
下列关于内环境的叙述中，正确的是（ ）
①人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+
②血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的
③毛细淋巴管的淋巴不可以直接形成组织液
④淋巴循环是在左右锁骨下静脉汇入血浆
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
某同学参加师大附中秋季运动会万米长跑后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等．下列有关说法正确的是（ ）
A.应该及时补充淡盐水，并注意适当散热，以维持水盐平衡与体温平衡
B.剧烈运动时，人体的细胞呼吸主要为无氧呼吸
C.由于糖的消耗，血浆渗透压会显著降低
D.当人体内环境pH失衡时，会出现酶促反应加快
下列物质中，都可在血浆中检测到的是（ ）
A.呼吸酶、脂肪酸、尿酸 B.氨基酸、淀粉、钠离子
C.胃蛋白酶、蛋白质、葡萄糖 D.甲状腺激素、氧、尿素
酵母菌生长的最适宜温度在20~30℃之间，能在pH为3~7．5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1．5~2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：
第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。
第二步：利用相同多套装置，按下表步骤操作。
装置编号 |
| A | B | C | D |
装置容器内的溶液 | 无菌马铃薯葡萄糖培养液/ml | 10 | 10 | 5 | 5 |
无菌水/ml | — | — | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/ml | 0．1 | 0．1 | 0．1 | 0．1 | |
温度/℃ | 5 | 25 | 5 | 25 |
第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。
第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。
第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。
回答下列问题：
（1）改正实验操作步骤中的一处错误______________________________。
（2）酵母菌的代谢类型______________。该实验的自变量是_______________。
（3）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：
①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）。
②先将______________放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液______________，制作好临时装片。
③显微镜下观察计数：在观察计数时只记_______（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌。
④如所使用的血球计数板有16个中方格，每1中方格中有25个小方格，每1个大方格容积为0．1 mm3（1mL=1000 mm3）。请推导出1毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式：酵母细胞个数/mL=____________________________。（平均每个小方格的建母菌数量为n）
下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。据图回答下列问题：
（1）流经该生态系统的总能量为________________（填字母）。伴随能量的输入，碳元素以_______________形式进入生物群落。
（2）c表示初级消费者_________________的能量。f表示生态系统中能量的输出部分，其形式为________________。
（3）图中的d表示初级消费者用于_________________的能量。g属于生态系统的________________（成分）所利用的能量值，其获得的h来自第___________________营养级。
（4）该农田弃耕后，可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，在此过程中生态系统中物种丰富度逐渐_______________，抵抗干扰的能力逐渐_____________。若只能发展到草本植物阶段，最可能的影响因素是________________________。
