如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是（ ）
A.a还可以分泌某种激素，其和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用
B.激素②可作用于多种器官
C.a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺
D.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
下列关于动物激素的叙述，错误的是（ ）
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降
C.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
D.血液中肾上腺素可以升高血糖的浓度
下列有关人体内激素的叙述，正确的是
A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（ ）
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛A细胞分泌的激素抑制①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（ ）
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
下列关于神经兴奋的叙述，不正确的是（ ）
A.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
B.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
C.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一个神经元
D.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体
