如图为纯种荷斯坦小奶牛的培育过程，请据图回答下列问题：
(1)从供体母牛体内获取的卵母细胞，一般要在体外培养到____________(时期)才能参与受精，从良种公牛体内获取的精子要经过__________处理才能受精。
(2)体内受精和操作A的区别之一是场所不同，体内受精的场所是________。早期胚胎培养所需的培养液中除了有水、无机盐、维生素、_______________、核苷酸外，还需加入______。
(3)操作B是胚胎移植，移植前要对受体母牛进行____________处理，胚胎能在受体母牛的子宫中成活，是因为______________________________________________。胚胎移植到受体母牛的子宫后，其遗传特性____________(填“会”或“不会”)在孕育过程中受到影响。
科研人员通过实验研发含盐低，同时又保持产品质量与风味的低盐腐乳，过程如下：
①筛选分离菌种：将待筛选的菌种涂布到特定的选择培养基上进行分离，挑选菌种接种于酪蛋白培养基上筛选出蛋白酶活力高的毛霉菌株；
②菌种扩大培养：将毛霉接种在斜面培养基上，培养一段时间后将菌种制成悬液，加一定浓度的盐水调节菌种数。
③将含菌种的液体喷洒在豆腐块上，然后培养、装瓶、腌制。
④腐乳品质评定：通过氨基酸态氮含量和感官评价对腐乳品质进行综合评定，结果如图，请分析回答：
（1）毛霉的同化类型是_________，豆腐块为毛霉的生长提供的营养物质有_____。腐乳制作的原理主要是利用微生物产生的_____酶水解蛋白质和脂肪。
（2）步骤①中，毛霉产生的酶能将酪蛋白分解而产生透明圈，在酪蛋白培养基中筛选到三个单菌落甲、乙、丙， 其菌落直径分别为 3．2cm、2．8cm、2．9cm，其菌落与透明圈一起的直径分别为 3．7cm、3．5cm、3．3cm。应选择菌落_____（填甲、乙或丙）作为产蛋白酶活力高的毛霉候选菌。
（3）步骤③中，装瓶时需加入卤汤，在配置卤汤时，一般将酒的含量控制在_____左右。步骤④中，水解产生的氨基酸态氮含量可代表_____。
（4）据图分析，盐含量为_____左右适宜制作腐乳。盐含量不宜过低，其原因是盐含量过低_____。
果蝇的腹部有斑（A）和无斑（a）是一对相对性状，基因 A/a 位于常染色体上，基因型为 Aa 的果蝇在雄性中表现为有斑，在雌性中表现为无斑；果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于 X 染色体上。请回答下列问题：
（1）选择一对亲本杂交，若根据子代的两对相对性状中的任意一对相对性状都能判断子代果蝇的性别，则可选择的杂交亲本的基因型组合有_____两种。
（2）两只表现型均为无斑红眼的雌雄果蝇杂交，若后代雄性果蝇出现了 4 种表现型，则亲本的基因型组合为_______，后代雄性果蝇中的 4 种表现型及其比例为_____。
（3）现有一无斑雌蝇，某同学想要设计杂交实验测定该雌蝇的基因型。请帮他写出实验思路，并预测实验现象以及对应的结论。
实验思路：____。
结果及结论：_____。
研究人员在调查某沙地的植被演替时发现其自然演替顺序为一年生草本——多年生草本——多年生半灌木——多年生灌木。下图为多年生灌木林中能量流动示意图，请回答下列问题：
（1） 随着演替的进行， 研究发现单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多， 原因是 _____。
（2）生态学家发现，该沙地的主要植被是耐风沙和干旱的灌木，而不是草本和乔木。这种灌木的根茎的干重比（根的干重 / 茎 的干重 ）大于草本和乔木 ， 请从根茎两方面解释灌木适应性强的原 因_________。
（3）图中第二、三营养级间的能量传递效率是_____（答案保留一位小数）。在灌木林中，肉食动物会根据气味去捕食草食动物，草食动物也会根据肉食动物的特征躲避捕猎，这一现象体现了生态系统的信息传递具有_____的作用。
（4）该灌木林生态系统能长期处于相对稳定状态，是因为生态系统具有_____。
禽流感病毒（AIV）通过感染禽类的呼吸道导致其死亡，也可通过传播感染人类感染者。发病初期表现为流感样症状，包括发热、咳嗽等，严重时可导致人死亡。据此回答下列相关问题：
（1）某家鸡养殖户感染禽流感病毒，部分病毒被体液中的吞噬细胞吞噬、杀灭，这属于________（填特异性 或非特异性）免疫，其特点是_____。
（2）为防止家禽感染，养殖户需定期给家禽接种禽流感疫苗，疫苗作为抗原可诱导 B 细胞增殖分化为_____。
（3）为防止家禽感染 AIV，该养殖户定期给家禽饲喂免疫增强剂 Gk5。据了解，若在饲喂 Gk5 的基础上，在饲料中额外添加硒，可使家禽免疫力大幅提升，而单独使用硒对于增强免疫没有作用。请设计实验，验证：硒和 Gk5 在提高免疫力方面的作用。
实验试剂：普通饲料；免疫增强剂 Gk5；硒
实验思路：将年龄、性别、生长状况相同的健康家鸡若干随机分为四组，_________________。一段时间后，给四组家鸡分别注射 AIV，统计四组家鸡的存活率。
实验结果：_____。
实验结论：_____。
有氧呼吸过程中，电子、H+ 需要经过一系列传递才能与氧结合生成水。下图为其传递过程的两条途径，生物体内存在其中的一条或两条途径。回答下列问题：
（1）在利用葡萄糖进行有氧呼吸的过程中，[H]最终来自于_____(填化合物)。小鼠体内发生图示过程的具体场所是_____。
（2）“物质 6→物质 7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，有氧呼吸被完全抑制，导致死亡；而对天南星科植 物 用 氰 化 物 处 理 ， 有 氧 呼 吸 速 率 降 低 但 并 未 完 全 被 抑 制 。 出 现 这 种 差 异 的 原 因 是_____。
（3）研究发现，天南星在开花时，其花序会释放大量能量。此时花序温度比周围高 15-35℃，但花序中 ATP 生成量并没有明显增加，结合上图给出合理的解释_____。
