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一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保...

一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图。请据图分析回答:

1)给予光照后氧气量马上增加的原因是________

2)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为____________

3)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生______摩尔的氧气。

4)小球藻光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单实验思路证明你的结论。____

 

光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量 光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降 5×10-8 用18O分别标记H2O和CO2,然后进行两组实验:第一组向植物提供C18O2和H2O,第二组向同种植物提供CO2和H218O,在其他条件都相同的情况下一段时间,分析两组实验释放的氧气。仅在第二组释放的氧气全部都是18O2,即可证明光合作用释放的氧气来自水 【解析】 据图 (1)0-5分钟,没有光照植物只进行呼吸作用; (2)5-20分钟,有光照,植物进行光合作用和呼吸作用; (3)20-30分钟,二氧化碳的浓度增加,光合作用强度增强。 (1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。给予光照后,小球藻进行光合作用,产生了大量氧气,并且只有光合作用的强度大于呼吸作用的强度,才释放氧气。 (2)光合作用的原料之一是二氧化碳,小球藻进行光合作用使容器内的二氧化碳浓度逐渐减少,光合作用的强度逐渐下降,因此氧气量增加的速率逐渐减少。 (3)据图可知:加入(NaHCO3)溶液后,10分钟就产生了5×10-7摩尔的氧气,平均每分钟产生5×10-7÷10=5×10-8摩尔的氧气。 (4)实验遵循单因素变量原则,证明小球藻光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2,实验思路:用18O分别标记H2O和CO2,然后进行两组实验:第一组向植物提供C18O2和H2O,第二组向同种植物提供CO2和H218O,在其他条件都相同的情况下一段时间,分析两组实验释放的氧气。仅在第二组释放的氧气全部都是18O2,即可证明光合作用释放的氧气来自水。
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红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(A、a)控制,红色对白色显性。下图表示其生活 史,合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析错误的是(  )

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C.若囊中第一个孢子基因型为A、第二个为 a,说明有丝分裂发生基因突变

D.若囊中第一、二个孢子基因型为A、第三、四个为a,最可能是减数分裂中发生交叉互换

 

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dATP是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写,其结构式可简写成dAPPP(该结构式中的dA表示脱氧腺苷)。下列分析正确的是

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B.在合成RNA的过程中,dATP可作为原料直接参与反应

C.dATP中的高能磷酸键水解时,也可为某些吸能反应供能

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