T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是
A.①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶
B.适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离
C.由该图分析可知，实验结果可说明DNA是主要的遗传物质
D.该实验得到的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P
下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A.单基因病在出生后发病率较高，随后逐渐降低
B.遗传病患者或遗传性异常性状表现者及家属需进行遗传咨询
C.人类遗传病是由于生殖细胞或受精卵中含致病基因所引起的
D.羊膜腔穿刺技术仅用于诊断胎儿是否患染色体异常遗传病
下图为 DNA 分子双螺旋结构模型的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.“1”和“2”相间排列构成 DNA 的基本骨架
B.“2”和“3”组成的结构叫脱氧核苷
C.DNA 复制时，DNA 聚合酶催化“3”和“4”之间化学键的形成
D.DNA 分子中的碱基含量遵循卡伽夫法则
某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对基因独立遗传)：
表现型 | 蓝眼 | 绿眼 | 紫眼 |
基因型 | A_B_ | A_bb、aabb | aaB_ |
现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1蓝眼蛙∶绿眼蛙为( )
A. 3∶1 B. 3∶2 C. 9∶7 D. 13∶3
在“模拟孟德尔的杂交实验”中，甲、丙容器共同表示 F1 雌性个体的基因型，乙、丁 容器共同表示 F1 雄性个体的基因型，卡片上的字母表示基因（如下表所示）。
| 容器中卡片的种类及数量（张） | |||
| 黄 Y 的卡片数 | 绿 y 的卡片数 | 圆 R 的卡片数 | 皱 r 的卡片数 |
甲容器（♀） | 10 | 10 | 0 | 0 |
乙容器（♂） | 10 | 10 | 0 | 0 |
丙容器（♀） | 0 | 0 | 10 | 10 |
丁容器（♂） | 0 | 0 | 10 | 10 |
下列相关叙述，错误的是（ ）
A.从甲容器中随机取出 1 张卡片，是在模拟等位基因的分离
B.从乙、丁容器中随机取 1 张卡片并组合在一起，是在模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合
C.从甲、乙、丙、丁中各取一张卡片并组合在一起，得到 YYRR 的概率是 1/8
D.从容器中取出的卡片，重新放回原容器的目的是保证下次取的卡片的概率是相等的
下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述，错误的是
A.用 2 条 5cm 长的红色橡皮泥和 2 条 5cm 长的蓝色橡皮泥代表已复制的 2 对同源染色体
B.在模拟 MⅡ时期时，构建的 2 个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心
C.模拟过程中被拉向两极的染色体可能含有染色单体
D.如果不发生交叉互换，在模拟制作完成时，可以得到 4 个子细胞，2 种类型
