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如图所示为生活在一个群落中的两个物种A和B的种群密度变化曲线,下列对曲线的解释中...

如图所示为生活在一个群落中的两个物种AB的种群密度变化曲线,下列对曲线的解释中正确的是(   

A.AB的种间关系为互利共生

B.AB为捕食关系,且A捕食B

C.两个物种间信息传递方向是A流向B

D.AB为竞争且表现为相互抑制的现象

 

B 【解析】 本题考查种群数量的变化和种间关系,考查学生对课本知识的识记和理解能力。种间关系包括竞争、捕食、互利共生、寄生。 ABD、图中A、B曲线数量上呈现出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性变化,属于捕食关系,其中B先到达波峰,表示被捕食者,A为捕食者,AD错误,B正确; C、生态系统中信息传递在捕食关系中为双向的,A可以影响B的生存,B也同样会影响A,C错误。 故选B。  
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考点分析:
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下列有关生态系统的结构及功能的描述,不正确的是(   

A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构

B.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的主要功能

C.生产者积累在有机物中的能量是流经生态系统的总能量

D.生态系统的食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道

 

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下列不属于种群特征的是(   

A.种群密度 B.种群的性别比例

C.种群的年龄组成 D.种群占据的位置

 

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群落是一定区域内的各种生物种群的集合。有关群落的叙述,正确的是(   

A.群落的水平结构常常是由地形变化等因素引起

B.研究群落首先要研究的是群落的丰富度

C.一片竹林中竹林有高有矮,属于群落的垂直结构

D.一个地区冬天的生物种群和夏天的生物种群组成一个群落

 

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生物实验的有关叙述中,不正确的是(   

A.用样方法调查种群密度取样的关键是随机取样

B.土壤小动物丰富度的统计方法是记名计算法和目测估计法

C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,可以得到酵母菌种群数量的估算值

D.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的实验,预实验可得到促进生根的最适浓度

 

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下图是一个种群迁入到一个新环境后的增长曲线,关于此曲线的叙述,正确的是(   

A.当种群数量达到e点时,种群出生率小于死亡率

B.如图是在理想条件下发生的种群增长曲线

C.K值是种群的环境容纳量,是可以波动和下降的

D.c点时种群的年龄组成为稳定型

 

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