甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①⑤表示不同的细胞结构。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A.囊泡膜的主要成分是脂质和糖类，若Y内的“货物”为水解酶，则结构⑤为溶酶体
B.蛋白质A和蛋白质B的结合是特异的，能够保证囊泡内“货物”精确运输，细胞内生物大分子的运输都需要这种机制
C.囊泡运输与S基因密切相关，科学家发现酵母菌S基因突变体相比于野生型酵母菌，其内质网形成的囊泡在细胞中大量积累，推测，S基因编码的蛋白质具有参与囊泡与细胞膜融合的功能
D.①中存在DNA和蛋白质复合物，原核细胞中也会有此类结构
动物的生长激素可以促进蛋白质的合成和骨的生长，可使动物体重增加。现有一批过了保质期的生长激素，一研究小组设计如下实验来检验它是否还具有使用价值。实验器具与试剂：若干幼龄小白鼠，饲料、正常的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物品。
实验步骤；
（1）将若干发育状况相近，体重相同的幼龄小白鼠平均分为A、B、C三组。
（2）每天定时做如下操作，对A组小鼠注射一定量的生理盐水，B组小鼠注射_____________，C组小鼠注射_____________。
（3）_____________培养一段时间，观察记录每组实验小鼠的_____________并进行比较。
预测实验结果，得出结论：
①若C组与A组小自鼠体重基本相同，且低于B组，说明过期生长激素已没有任何使用价值。
②若C组小白鼠体重高于A组，但低于B组，说明_____________。
③若_____________，说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性，可以使用。
汞主要危害人的神经系统，使脑部受损，造成汞重度脑症，重者心力衰竭而死亡。汞在体内不会被代谢，且可以使蛋白质变性。如图表示某化工厂附近的某一池塘生态系统中四种生物所含汞的总量比例。据图回答：
（1）假设这四种生物只构成一条食物链。请写出图中的食物链____________（用图中文字和箭头表示）。
（2）丙同化的能量一部分通过____________散失，另一部分用于____________。最高营养级每增重1kg，需要生产者最少___________kg。
（3）图中属于异养生物的是____________。碳元素在该图中的生物之间以____________形式传递。
“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。下表是某地退耕还林后的植被变化，请据表
演替时间（年） | 优势物种 | 主要物种 |
5 | 荻 | 草本：荻 艾蒿 黄背草 苔草等 |
10 | 牡荆 | 灌木：牡荆 杠柳 酸枣等 |
20 | 刺槐 | 乔木：刺槐 黄连木 构树 |
（1）退耕之后的农用发生的演替为____________，其演替速度快于火山岩上的演替的原因是____________。
（2）退耕农田的植被先后经历了____________、____________和____________阶段，垂直方向上出现了____________现象，提高了利用阳光等环境资源的能力。
（3）该地区退耕还林后植被的生态功能如____________、____________等大大加强，达到预期目的。
植物的向性生长受生长素的调节。图甲表示单侧光对植物根和茎的影响，图乙表示不同浓度的生长素对植物根和茎生长的影响。请据图回答：
（1）甲图中，测得茎背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_____________，图中m点对应的浓度对根部的作用是_____________。
（2）据图乙可知，根和茎对生长素反应的灵敏程度为根___________茎（填“大于”“等于”“小于”），据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的___________和___________点，根的背光生长现象体现了生长素的作用具有___________的特点。
（3）实验发现某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）能抑制根尖生长素的极性运输，则该抑制剂的作用机理可能是_____________。
下图表示体液免疫过程，请根据免疫基本原理回答下列问题：
（1）当机体初次感染抗原，能增殖分化的细胞是____________（填序号）；不能识别抗原的细胞是____________（填序号）。细胞②能分泌的免疫活性物质是____________。
（2）冬春季是病毒性感冒高发期，为预防病毒性感冒，可以加强体育锻炼，提高机体抗病能力；也可以____________，使机体获得对流感的免疫。
（3）B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的受体识别抗原，体现了细胞膜具有____________的功能。
（4）当同种抗原再次侵入人体，抗原会直接刺激的细胞是____________（填序号），机体会发生速度快且效果强的二次免疫，原因是____________________。
