满分5 > 高中生物试题 >

筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养...

筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。

菌种

菌落直径:C(mm)

透明圈直径:H(mm)

H/C

细菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

细菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

 

 

 

有关本实验的叙述,错误的是

A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B. 筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布

C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

 

C 【解析】 该选择培养基上的唯一碳源是淀粉,只有能利用淀粉的微生物才能存活,微生物分解淀粉后,会产生透明圈。 培养基一般含有碳源、氮源、水、无机盐和生长因子等成分,A正确;筛选淀粉分解菌时,需要对菌液进行一系列的梯度稀释,再将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基上进行培养,B正确;由题意可知,以上两种菌均会产生透明圈,说明两种菌均可以产生淀粉酶并分泌到细胞外分解淀粉,C错误;淀粉分解菌的H/C越大,说明其产生的淀粉酶分解的淀粉相对越多,可说明该淀粉分解菌分解淀粉的能力越强,D正确。因此,本题答案选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析正确的是(  )

 

A.图示中三种鸟类组成一条食物链

B.体重决定领域的大小

C.植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类

D.体重相等的鸟类领域面积越大,可能其营养级越高

 

查看答案

如图三条曲线代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。以下说法正确的是(   

A.曲线①③分别代表动物物种多样性程度和数量易变程度

B.图示生态系统中热带雨林的物质和能量循环速率最快

C.北极苔原的抵抗力稳定性低,恢复力稳定性高

D.常用标志重捕法或样方法调查温带落叶林土壤中小动物的丰富度

 

查看答案

草盛豆苗稀体现了生物对生物的影响.如图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中错误的是( )

A.甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群

B.t1﹣t5时间内乙种群呈“S”型增长

C.t2﹣t3时间内,甲种群的年龄组成为衰退型,乙种群的年龄组成为增长型

D.该农田中,物种丰富度将逐渐增加

 

查看答案

目前,对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是KhanWaters提的“植物激素三因子”假说,其模型如图所示。GACKABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸下列相关分析错误的是(   

“+”表示激素存在生理活性浓度;“-”表示激素不存在生理活性浓度

A.根据实验结果可初步判断,种子的休眠和萌发是多种植物激素调节的结果

B.36组对照的自变量是有无GA,而CKABA都是无关变量

C.据第5678组可知,不管CKABA是否存在生理活性浓度,若GA不存在生理活性浓度,种子都处于休眠状态

D.综合8组实验结果,ABAGA作用的发挥起到促进作用,CK是种子萌发的必要激素

 

查看答案

下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果,与实际不相符的组数是(   

组别

活性物质

相应细胞

结果

抗原分子

B细胞或记忆细胞

初次免疫

胰高血糖素

肌肉细胞、肝脏细胞

细胞内糖原水解

甲状腺激素

几乎所有的体细胞

促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性

神经递质

神经细胞、肌肉细胞

细胞兴奋

 

 

A.1 B.2 C.3 D.4

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.