某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示）．下列相关叙述正确的是（ ）
A.若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野暗
B.甲中所观察到的细胞在乙中均可被观察到
C.由甲转换成乙应调节光圈和细准焦螺旋
D.若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（ ）
A.生物的生活环境也是生命系统的一部分
B.能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
C.一个生物可以同时属于两个不同的结构层次
D.生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能
下列关于生命活动与细胞的关系描述不正确的是（ ）
A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的
B.草履虫、变形虫等单个细胞就能完成摄食、运动、分裂等生命活动
C.细胞是最基本的生命系统，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次
D.病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关
下列哪些选项均属于生命系统范（ ）
①细胞内蛋白质等化合物 ②蓝藻 ③同一片草地上的所有山羊 ④HIV病毒 ⑤口腔粘膜 ⑥神经元 ⑦恐龙化石 ⑧一片草地 ⑨同一片草地上的所有羊
A.①③ B.③⑤⑥⑧ C.③⑤⑨ D.②③⑤⑥
. 大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：
（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制），基因都在常染色体上，遗传的实验结果如下表：
组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
一 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 |
二 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株 |
①组合一中父本的基因型是____________，组合二中父本的基因型是________________。
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有_______________________________________________，其比例为__________________。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为___________________。
④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用___________________基因型的原生质体进行融合。
⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。
（2）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）___________________
果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。
（1）果蝇是研究遗传学的好材料，科学家选择果蝇作为实验材料的原因是______________。（写出二个方面）
（2）大部分普通果蝇身体呈褐色（YY、Yy），具有纯合隐性基因的个体（yy）呈黄色。在实验中发现这对性状的遗传不存在性别差异，但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这种现象被称为“表型模写”。从变异的类型看，你认为“表型模写”应该属于______________。
（3）果蝇的刚毛有两种类型：刚毛分叉和刚毛正常（假设该品系果蝇均为纯合子），你如何通过实验判断控制刚毛分叉和刚毛正常这对性状的基因位于常染色体上还是在X染色体的非同源区段上？请写出你的实验方案及判断依据（结果结论）。
实验方案是：（请用文字说明）结果及相应的结论：_____________________。
结果及相应的结论：___________________________。
（4）如果通过实验判断刚毛分叉是常染色体上显性基因控制的，现有一些褐色、刚毛正常果蝇和黄色、刚毛分叉的果蝇，你如何判断这两对基因是否位于非同源染色体上？
①你选择的实验方案是：（请用文字说明）________________________。
②实验结果及相应的结论____________________。
| 实验结果 | 结论 |
1 |
| 两对基因位于非同源染色体上 |
2 |
| 两对基因位于一对同源染色体 |
