图1表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。下列叙述错误的是
A.图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性
B.图]中Ⅰ、Ⅱ的最低点和图2中H点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适浓度
C.若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m，则b点对应的生长素浓度大于e
D.若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m，则d点对应的生长素浓度应大于g小于2m
下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图（单位J/cm2·a)，据图分析，有关说法正确的是（ ）
A.图中A为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量
B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是20 J/cm2·a
C.C比B的能量少的原因是B的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去
D.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/cm2·a
研究发现，浮萍可通过和其根部微生物形成的耦合系统分解水中的有机污染，浮萍还能分泌有关物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，从而减少了水华的发生。以下推论正确的是
A.浮萍能净化有机污水，所以浮萍既是分解者又是生产者
B.为了监测水华的发生，可采用抽样检测法对藻类数量变化进行研究
C.浮萍与藻类之间属于竞争关系，主要通过竞争水和无机盐来抑制藻类生长
D.浮萍降低了水华的发生属于生物多样性的直接价值，该种价值小于它的间接价值
传粉榕小蜂进入榕树的榕果内产卵繁殖并专一性地帮助传粉，非传粉榕小蜂也将卵产在榕果内但不帮助传粉，它们的产卵时间存在分化．若非传粉榕小蜂先进入榕果产卵，该榕果常常会脱落；若非传粉榕小蜂在传粉榕小蜂之后或同期进入榕果产卵，榕果会分泌特殊代谢物，导致这两种榕小蜂幼体的发育均受到影响．下列相关叙述不正确的是
A.榕树和传粉榕小蜂存在协同进化
B.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的数量均会周期性波动
C.榕果的脱落可有效地限制非传粉榕小蜂的种群密度
D.两种榕小蜂和榕树的种间关系为寄生
如图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是( )
A. c表示种群密度，是种群最基本的数量特征
B. 种群密度完全能反映种群数量的变化趋势
C. 若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型
D. 除了图中所示特征外，种群还具有空间特征
初级生产量是指生产者所固定的能量，生物量是指净生产量在某一调查时刻前的积累量。下列叙述错误的是
A.初级生产量即为进入生态系统的总能量
B.生物量是经食物链传递给下一营养级生物的全部能量
C.初级生产量与生产者呼吸量的差值是净初级生产量
D.净初级生产量有一部分会流向分解者
