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下图表示某人工生态系统示意图,相关叙述正确的是 A. 蝇蛆、蚯蚓属于该生态系统的...

下图表示某人工生态系统示意图,相关叙述正确的是

A. 蝇蛆、蚯蚓属于该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环

B. 该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少

C. 使用农家肥提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产

D. 该生态系统实现了物质的循环再生,提高了各营养级之间的能量传递效率

 

AC 【解析】 通过建立生态农业等人工生态系统可以实现对能量的多级利用,提高能量的利用率。该生态系统内,葡萄、蔬菜是生产者,通过光合作用固定太阳能,通过食物链把能量传给人、猪等生物,同时为了提高能量和物质利用率,猪粪进沼气池,沼渣、沼液喂养蚯蚓、蝇蛆,作为肥料施农田等,实现了物质循环再生,提高了能量的利用率。 蝇蛆、蚯蚓作为该生态系统中的分解者通过分解作用,把有机物分解为无机物,有效地促进了系统中物质的循环利用,A正确。该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,虽然在食物链中能量逐级递减,但该生态系统实现了能量的多级利用,提高了系统总能量的利用效率,最终使人获得的能量增多,B错误。使用农家肥,通过分解者的分解作用,把有机物分解为无机物,为植物提供无机盐和二氧化碳,增强光合作用效率,利于葡萄和蔬菜增产,C正确。该生态系统实现了物质的循环再生,提高了能量的利用率,但各营养级之间的能量传递效率并未提高,D错误。
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考点分析:
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甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,下列有关说法正确的是(   

A.蛇和鹰的关系是捕食关系,若在某一时间段内蛇的数量大量减少,则鹰的数量会增加

B.生态系统的4种成分中,图甲中未体现的成分有非生物的物质和能量以及分解者

C.给牧草施加了含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度变化如图乙所示,则A应为蚱蜢

D.图丙中,若A表示蟋蟀摄入的全部能量,则B表示蟋蟀用于生长、发育和繁殖的能量,C表示蟋蟀流入下一营养级的能量

 

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生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类,  研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板,然后在平板上划分数区,将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域,培养结果如图所示,下列说法正确的是(     

A.倒成平板后直接培养可判断有无污染

B.倒成平板后需要进行灭菌处理

C.图示结果表明该菌需要生长因子乙和丙

D.生长图形法还可用于某些菌种的筛选

 

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下图是某生态系统中组成食物链的三个种群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是100kJ)。有关叙述错误的是(   

A.能量在营养级之间以有机物形式循环流动

B.种群Ⅱ为该生态系统的主要成分

C.种群Ⅱ呼吸消耗的能量小于5450kJ

D.第二营养级到第三营养级能量传递效率约为20%

 

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草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土 地并取得良好效果,下列有关说法错误的是(   

A.微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构

B.通过大量引进根系发达的植物,就可以有效利用草方格蓄积的水分,促进其他植物生长

C.该过程改变了演替速度但没有改变演替方向

D.放牧的草场,越长的放牧间隔越有利于牧草的可持续增长

 

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下列关于种群和生态系统的说法,正确的是(   

A.通过调控使某昆虫种群的性成熟推迟,会导致该种群的出生率减小

B.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

C.适当增加生态系统中捕食者和寄生生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

D.一般情况下,病原体的致病力和传播速度随被感染种群密度的增加而增加

 

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