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在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓...

在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养。请回答:

(1)可以通过提高培养基中_____的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为_______培养基。

(2)要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是_______。为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是______________

(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是_________。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿______培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为_______

(4)根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是_____________

 

盐(NaCl) 选择 未接种(或接种等量无菌水)的培养皿 未加高浓度盐的培养基培养 高压蒸汽灭菌 倒置 种群 当两个或者多个细胞连在一起时平板上观察到的是一个菌落 【解析】 (1)耐盐细菌需要在含较高浓度的NaCl溶液的培养基中进行筛选,这种培养基叫选择培养基。 (2)为了排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是未接种(或接种等量无菌水)的培养皿。为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是未加高浓度盐的培养基培养。 (3)实验室对培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌法。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养。在培养基上产生的单个菌落是一种细菌产生的群体,在生态学中称为种群。 (4)由于培养过程中当两个或多个细胞连在一起时在平板上观察到的是一个菌落,可导致计算的数据要比实际活菌的数目少。  
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考点分析:
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蓝莓果实中富含花青素等营养成分,具有保护视力、防止脑神经老化、 强心、抗癌、软化血管、增强机体免疫等功能。下面是获取蓝莓花青素、蓝莓酒和蓝莓醋的流程图。结合所学知识,回答下列问题:

1)酿制蓝莓酒时,一般要先通气,目的是________________________。通常不需要对蓝莓进行严格的消毒处理,是因为在缺氧、呈酸性的发酵液中 ______________。醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖源 ____ (填充足或缺少)。酿制成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中会逐渐出现醋酸味,气温高的夏天更易如此,其原因是____________________

2)若蓝莓果汁中已含有醋酸菌,在蓝莓果酒发酵旺盛时,醋酸菌 ______________(填能或不能)将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是__________________

3)为鉴定蓝莓果醋是否酿制成功,除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外,还可以通过检测 ___作进一步的鉴定。

 

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下图为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲~丁为生态系统的组成部分,A~D表示丙中4个不同的生物种群,其生物总量的比值如图所示。下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量),请分析回答:

生物类群

第一营养级

第二营养级

第三营养级

第四营养级

分解者

从上一营养级获得的能量(kJ)

 

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(kJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

 

 

 

 

(1)图中丁在生态系统中的成分是_________,A生物的下一营养级生物为_________(填字母),A~D的数量通过_________调节机制维持相对稳定。   

(2)⑦过程中碳的传递形式是_________,①〜⑦中代表同一生理过程的是 _________

(3)据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为_________(保留小数点后一位)由绿色植 物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外,还包含_________中的能量。

(4)此草原正向森林演替,在演替过程中,生产者固定的C02_________(填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的C02量,生态系统___________稳定性逐渐增强„

 

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人工湿地可净化生产和生活污水,人工湿地建设在我国已逐步推广。请回答有关问题:

1)图1中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是污水中的有机物被细菌、真菌等微生物分解,为植物提供了充足的________________________。图1中不该出现的箭头是__________(填序号)。

2)图2中的ABCD表示该湿地生态系统中的四种鱼。图1中和ABCD对应的成分是__________________。鱼D增重1g,至少消耗浮游藻类________________g;捕鱼时可以通过控制网眼的大小,获得体型较大的鱼,以提高经济效益,并保持各种鱼的年龄组成为____________________

3)人工湿地生态系统也具有信息传递的功能,下列有关叙述正确的是______

A.生态系统的物理信息可来源于生物或无机环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物的种间关系。

 

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下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合,从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)进食后,血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑,此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ___________(选填“双向”或“单向”)的。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是______________________

(2)近年来糖尿病的患病率明显增加,病因之一如图所示,患者血液中存在异常抗体,从免疫学的角度分析,这类糖尿病属于___________病。某糖尿病患者表现出尿糖症状,但检查发现其血液中胰岛素含量正常,其病因可能是______________________

(3)生物课外小组同学设计了一个实验方案,欲利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素:

a.用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;

b.用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出方案中两处明显错误:

_______________________________________________

_______________________________________________

在此实验中,为使测得的胰岛素含量值更科学、合理,避免偶然因素干扰实验,请给出合理的建议:_________________________________________

 

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下图表示某人工生态系统示意图,相关叙述正确的是

A. 蝇蛆、蚯蚓属于该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环

B. 该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少

C. 使用农家肥提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产

D. 该生态系统实现了物质的循环再生,提高了各营养级之间的能量传递效率

 

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