(1)某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素;给未接种过破伤风疫苗的乙注射破伤风抗毒素,图1表示人体对接种物免疫的部分过程。数字表示细胞或物质,据图分析回答:
①图1中①和⑥中,代表破伤风抗毒素的是_____。在这甲、乙两种治疗方法中,免疫见效快、作用维持的时间短的是_____。
②细胞②是_____,⑥除了能直接消灭抗原外,还能_____。
③下列关于细胞②③④⑤的说法正确的是_____。
A.人体对某些抗原能终身免疫只与细胞④有关
B.细胞③④⑤中相同的物质是DNA、mRNA和核糖核苷酸
C.受抗原刺激后的②③④细胞,有的细胞周期变长,但核糖体活动都增强
D.只有细胞⑤没有识别能力和分裂分化能力,且能产生特定的免疫物质
(2)SCID是一种严重免疫缺陷疾病,科学家曾对一名双亲均正常的患病女孩进行临床诊断,发现其致病的主要机理如图2所示(ADA是脱氨基腺苷酶,dATP是双链三磷酸腺苷),最终结果导致细胞发育失常,细胞损伤或死亡.
患者体内ADA(脱氨基腺苷酶)的缺失,对B、T淋巴细胞的损伤很大,试根据题意分析原因:_____。
材料:科学研究发现植物在光照条件下,进行光合作用的同时发生“光呼吸”作用。光呼吸是所有进行光合作用的细胞在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应.具体过程如图所示:
(1)通过比较碳固定数发现,有光呼吸发生时,光合作用效率降低了________。
(2)“光呼吸”之所以发生,是因为酶与大多数酶相比较弱。氧气和二氧化碳都能与酶的活性部位结合而互为抑制剂。
(3)在大棚种植蔬菜时可通过采取________措施,降低“光呼吸”作用。
A.延长光照时间 B.补充照明
C.增施有机肥 D.降低温度
(4)“光呼吸”作用对于光合作用也有积极意义:当________时,叶绿体内通常会积累和,对叶绿体造成伤害,而”光呼吸”作用可以消耗多余的和。
(5)下列说法正确的是________
A. “光呼吸”与“细胞呼吸”一样,都消耗了氧气,释放出二氧化碳
B. “光呼吸”第一阶段反应发生在叶绿体中,而细胞呼吸第一阶段反应发生于线粒体中
C. “光呼吸”消耗,而细胞呼吸则产生
D. “光呼吸”的发生必须要在有光的条件下,而“细胞呼吸”则与光照条件无关
材料:为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率.图2为光合放氧测定装置的示意图;图3是不同的浓度条件下测得曲线图。
(6)通过变换图中光源,可研究________、________对光合作用的影响。
(7)由于弱碱性的藻培养液中游离浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶分解水中的获得。图中达到最大值的最低浓度为________;在更高浓度下,不再增加的主要环境因素有________________。
HIV是一种能直接杀伤T细胞的病毒,由病毒核心和具有糖蛋白的外膜组成。错误的是( )
A.HIV的杀伤作用使T细胞数量减少,导致细胞免疫和体液免疫缺陷
B.HIV感染初期,机体仍然可以通过免疫应答机制阻止HIV的增殖
C.HIV表面糖蛋白与宿主细胞表面受体的结合,属于细胞间的信息交流
D.HIV感染者最终多死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原,将同一植物相同部位的细胞分别置于一定浓度的KNO3溶液和蔗糖溶液中,发生质壁分离后再置于蒸馏水中。实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化曲线如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.曲线Ⅰ表示蔗糖组细胞的液泡体积的变化
B.植物细胞自C点开始从外界溶液中吸收溶质分子
C.B点时,水分子进出植物细胞达到动态平衡
D.C点时,液泡体积不变,两组实验中细胞的细胞液浓度相等
以下有关实验操作和应用的说法,正确的是( )
A.甘蔗茎、甜菜块根等都含有较多的糖,且近于白色,是检测还原糖的最佳材料
B.光合色素的提取与分离实验中使用95%乙醇来分离色素
C.在观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原的实验中需设置实验组和对照组
D.模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,代表F1的“雄1”“雌1”信封中放入的“黄Y”和“绿y”的卡片数一定要相等,两信封中的总卡片数可以不等
1955年F.Skoog等人培养烟草髓部组织时,偶然发现在培养基中加入放置很久的鲱鱼精子DNA,髓部细胞分裂加快;如加入新鲜的DNA,则完全无效;当把新鲜的DNA高压灭菌后,又能促进细胞分裂。下列有关分析错误的是( )
A.实验的后续操作是对DNA降解产物进一步分离
B.实验的自变量主要是DNA是否降解
C.实验说明DNA降解产物能促进细胞分裂
D.实验证明DNA降解产物是一种植物激素