二倍体水毛茛黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成基因q2，导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变，下列叙述错误的是
A.常情况下，q1和q2可存在于同一个配子中
B.光学显微镜下无法观测到q2的长度较q1短
C.突变后翻译时碱基互补配对原则未发生改变
D.突变后水毛茛的花色性状不一定发生改变
如图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图像，根据图像判定每个细胞发生的变异类型(有丝分裂过程中的交叉互换不考虑)，正确的是
A.①基因不变 ②基因突变 ③基因突变
B.①基因突变 ②基因突变 ③基因突变或基因重组
C.①基因突变或基因重组 ②基因突变 ③基因重组
D.①基因突变或基因重组 ②基因突变或基因重组 ③基因重组
关于基因突变是否可以遗传，有下列说法，其中不正确的是
A.若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代
B.若发生在体细胞中，一定不能遗传
C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞
D.人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性
以下有关基因重组的叙述，正确的是( )
A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B. 姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组
C. 基因重组导致纯合子自交后代出现性状分离
D. 同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
下列关于基因突变的说法正确的是
A.如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因a
B.通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌
C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代
D.基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的
通过各种方法改善农作物的遗传性状，提高粮食产量一直是科学家不断努力的目标。下图表示一些育种途径,请回答相关问题。
（1）①途径的育种方法称之为______，所利用的原理是____，这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,也可用此方法利用植物的___，以提高产量。
（2）最常用的试剂M是_______,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是_______。②途径相对于①途径，优势在于_________。
（3）可定向改变生物遗传形状的是_______途径,③途径育种方法所利用的原理是________,经③途径所得到的植株基因型为______。
