在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化分别是
A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮
下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）
A.病毒和柳树 B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌
下列有关生命系统的叙述正确的是（ ）
A.流感病毒不是生命系统的结构层次，所以不具有生命特征
B.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统
C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次
D.蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次
将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中，给予恒定且适宜的光照；右侧容器充满氮气（氮气对生物的代谢无影响），并放置有酵母菌培养液，开始时阀门关闭。请回答下列问题：
（1）实验开始后的一段时间内，阀门始终关闭，则左侧容器内CO2浓度的变化趋势是_________________。
（2）一段时间后，在打开阀门的短时间内，左侧容器______（CO2或O2）增加，该植物叶肉细胞中C5/C3的值将____；当容器中CO2浓度保持相对稳定时，该植物的净光合速率____（填“大于零”“小于零”或“等于零”），原因是________________________________。
（3）若将酵母菌培养液换为乳酸菌培养液，则打开阀门后该植物的光合速率有所下降，原因是_____________________________________________。
如图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化；图乙表示细胞有丝分裂过程中，不同DNA含量细胞的数目；图丙表示该细胞有丝分裂示意图。分析回答：
（1）图甲中可表示一个完整细胞周期的是____（填字母）。
（2）图乙中DNA含量为2～4的细胞对应图甲中的时期是____（填字母）。
（3）图丙对应图甲中的时期是____（填字母），其DNA含量对应图乙中的____。
（4）由图乙可知，分裂间期比分裂期时间长，理由是_______________________。
某课外学习小组对甜椒幼苗光合速率及其他生理特征的影响因素进行了实验研究，结果如下表所示。
光质 | 叶绿素的含量（mg﹒g﹣1） | 气孔导度（ìmol﹒m﹣2﹒s﹣1） | 光合速率（ìmol﹒m﹣2﹒s﹣1） |
白光 | 1.27 | 60.26 | 5.63 |
蓝光 | 1.24 | 80.12 | 7.12 |
绿光 | 0.90 | 40.17 | 3.03 |
黄光 | 1.10 | 50.76 | 4.67 |
红光 | 1.40 | 91.54 | 7.98 |
（1）本实验的课题是___________________________。
（2）用 95% 的乙醇和适量的______________混合替代无水乙醇，提取绿叶中的光合色素。此外，研磨过程中还要添加___________，过滤后发现提取液颜色较浅，其原因可能是____________（填下列字母）。
a．忘记画滤液细线
b．加入有机溶剂过多，色素浓度低
c．研磨不充分，色素未充分提取出来
d．未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破坏
e．滤液细线接触到层析液，色素溶解到层析液中
f． 使用放置数天的甜椒叶片
（3）从表中可知，为使甜椒幼苗光合作用的效果更好，应选用________处理，其作用机理可能是______________________________________。
（4）下图实线表示在蓝光照射下，光照强度和甜椒幼苗光合速率的关系，d 点表示呼吸 作用速率。在图中 b 点条件下，甜椒幼苗叶肉细胞中能消耗水并产生[H]的细胞器是___________________。 若将蓝光照射改为红光照射，则 c 点会向___（左或右）方移动。
