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下列关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( ) A.密码子位于mRNA上,反密码...

下列关于密码子和反密码子的叙述,正确的是(  )

A.密码子位于mRNA上,反密码子位于rRNA上

B.密码子和反密码子都可以发生碱基配对,所以它们的种类相同

C.密码子和反密码子中都不含胸腺嘧啶

D.密码子和反密码子都具有简并性

 

C 【解析】 A、密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上,A错误; B、密码子有64种,由于三个终止密码不编码氨基酸,因此对应的tRNA只有61种,B错误; C、密码子和反密码子中都不含胸腺嘧啶,C正确; D、密码子具有简并性,反密码子不具有简并性,D错误。 故选C。
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考点分析:
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下图的原核细胞中某个基因的表达过程示意图。下列叙述正确的是(   

A.图中①是RNA聚合酶,能水解磷酸二酯键

B.图中②是核糖体,该部位能形成肽键

C.若干核糖体串联在一个mRNA上,共同完成一条多肽链的合成,大大增加了翻译效率

D.多肽合成结束,核糖体须结合相同的mRNA,才进入下一个循环

 

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已知控制果蝇的红眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色体上。现有一个纯合绯色眼雌果蝇品系,将绯色眼果蝇与纯合的红眼果蝇、纯合白眼果蝇杂交,F1均为绯色眼。甲同学认为上述绯色眼基因与红眼、白眼互为等位基因,用“+”表示。乙同学认为绯色眼的基因位于常染色体上,与R/r无关,用“A”“a”表示。为了验证两位同学的推测,他们进行如下实验:

组合Ⅰ:绯色眼♀×红眼果蝇→F1随机交配→F2

组合Ⅱ:绯色眼♀×白眼果蝇→F1随机交配→F2

回答下列问题:

1)绯色眼为_______________性状。

2)如果甲同学的推测正确,所有绯色眼雌果蝇的基因型可能为_______________。组合Ⅰ的F2中雌雄果蝇的表现型及比例为_______________;组合Ⅱ的F2雄果蝇中,白眼果蝇占_______________

3)若实验结果如下:

组合

F2果蝇的表现型及比例

雌性

雄性

绯色眼

红眼

绯色眼

红眼

白眼

3/8

1/8

3/8

1/8

0

3/8

1/8

3/8

1/16

1/16

 

 

实验结果支持_______________同学的推测。亲本绯色眼、红眼果蝇、白眼果蝇的基因型分别为_______________。就上述基因而言,表现型为绯色眼果绳的基因型种类共有_______________种类。

 

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布氏田鼠是内蒙某草原上的主要鼠种,喜食双子叶植物,也食单子叶植物,但在食物中没有双子叶植物时种群崩溃,布氏田鼠死亡或逃离。请回答下列问题:

1)通常年份,在一块没有布氏田鼠栖息的草场中,单子叶植物和双子叶植物的种群密度相对稳定。调查植物种群密度时的常用方法是___________,与双子叶植物相比,单子叶植物难以用样方法调查,原因是单子叶植物_____________________________________________

2)邻近草场中的布氏田鼠迁入上述草场后,布氏田鼠快速繁殖。随着布氏田鼠种群密度的增加,双子叶植物比例快速下降。第4年的冬季,布氏田鼠一般发生种群崩溃,原因是____________________。在布氏田鼠崩溃2年后,双子叶植物又上升至正常水平。以上变化过程说明,生态平衡的特点是_____________

3)在此草场上放牧时,牧畜与布氏田鼠在食物上构成_________关系。过度放牧后,布氏田鼠开始挖掘草根来弥补食物的匮乏,这会导致____________。从生态平衡的角度分析,可采取的措施有_______________(答出2点即可)。

 

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请回答下列问题:

1)甲状腺增生肿大引起的地方性甲状腺肿古称“瘿”,早在两千多年前,我国就有医学文献指出“山居多瘿”。在1895年,EBauman发现甲状腺的含碘量是其他组织的几百倍。请对“山居多瘿”现象作出解释__________________________

2)在“下丘脑-垂体-甲状腺”轴中,上游腺体控制下游腺体,这称为________。检测发现,甲亢患者血清中TSH的水平很低,这是由于________,这种调节方式称为__________

3)为研究甲状腺激素对小鼠能量代谢速率的影响,某实验小组进行了如下实验:

a.取多只体重相近的小鼠,随机分成甲、乙两组,实验前禁食12h

b.将每只小鼠置于耗氧量测定装置中,甲组小鼠每天灌喂甲状腺激素制剂5ml,乙组小鼠__________。三天后,记录每只小鼠的耗氧量速率,并计算每组小鼠的平均耗氧量速率。本实验中,以小鼠的耗氧量速率为能量代谢速率的检测指标,依据是______________________。若甲组小鼠的耗氧量速率显著大于乙组,说明_________________

 

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某科研团队为探究利用LED灯补光对萝卜苗光合作用的影响,实验中将同种萝卜苗栽培于温室大棚并均分为3组,每组10株,实验中每天对实验组萝卜苗各补光2h,实验中LED1补光光源为红光:蓝光:远红光=51015LED2补光光源为红光:蓝光:远红光=41008。培育30d后测定相关指标如下图所示。请回答下列问题:

1)实验中每组10株且测量指标重复3次,其主要目的是_______________

2)图中光照强度在1000~1500μmol·m-2·s-1时影响萝卜苗净光合速率的因素有_______________;光照强度低于500μmol·m-2·s-1,补光组并未明显增强净光合速率,可能原因是_______________,导致幼苗期补光所产生的各组差异在此阶段未成为限制因素。

3)图中在强光下时,LED2补光组的净光合速率大于对照组,则LED2补光组叶片的光反应速率_______________(填“大于”“等于”或“小于”)对照组的光反应速率。

4)实验发现补光可使萝卜苗的光饱和点增大,光饱和点是指_______________,结合本实验结论对生产强光下栽培萝卜的指导意义是_______________

 

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