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下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,不正确的是( ) A.生物多样性是生物协...

下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,不正确的是(   

A.生物多样性是生物协同进化的结果

B.突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制

C.生物进化的实质是种群基因频率的改变

D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性

 

D 【解析】 共同进化指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化与发展。 A、生物多样性是生物与生物之间、生物与环境之间协同进化的结果,A正确; B、突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节,是生物进化的机制,B正确; C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择可以决定生物进化的方向,C正确; D、生物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,D错误。 故选D。
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考点分析:
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下列不属于生物多样性所包括的内容的一项是

A.物种的多样性 B.生存环境的多样性

C.基因的多样性 D.生态系统的多样性

 

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生态系统多样性形成的原因可以概括为(   

A.基因突变和基因重组 B.生存斗争

C.协同进化 D.地理隔离

 

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狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是(    )

A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用

B.狼的存在有利于增加物种多样性

C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化

D.鹿的进化速度比狼的进化速度快

 

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生物的协同进化,可以从哪些方面表现出来(   

①同种生物之间   ②不同种生物之间   ③生物与环境之间   ④亲代与子代之间

A.①③ B.②④

C.②③ D.①④

 

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2019 年中国科学院神经科学研究所利用 CRISPR—Cas9 基因编辑技术,成功构建了世界首例核心节律基因 BMAL1 敲除猕猴模型,并成功用基因敲除猴的体细胞通过克隆技术培育了5只克隆疾病猴,为节律紊乱相关疾病机理的研究提供了比较理想的动物模型。CRISPR—Cas9 基因编辑系统由单链向导 RNAsgRNA)和 Cas9 蛋白组成。回答下列问题:

1)科学家常用______法将 CRISPR—Cas9 基因编辑系统导入猕猴细胞,编辑系统利用 sgRNA 来识别靶基因 DNA,并引导 Cas9 蛋白剪切 DNA,使靶基因发生改变,实现基因敲除。sgRNA 能识别靶基因 DNA 的原因是______________________

2)在体外培养猕猴体细胞时,需要一定比例的 O2 CO2,故通常采用_________________________________(填实验器材),将其置于 CO2 培养箱中进行培养。所使用的培养基属于_________________________(填“合成”或“天然”)培养基,培养基除了灭菌外,还需要通过_____________________________来保证无菌无毒环境。

3)进行体细胞克隆选择去核卵母细胞作为受体细胞,可能原因是 _____________________  (答出两点)。

4)克隆猴被用于人类疾病研究与治疗中所具有的突出优点是_____________________。(答出一点)

 

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