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下列生物中属于种群的是( ) A.一个校园里生长着的各种各样高大的树 B.生活在...

下列生物中属于种群的是(   

A.一个校园里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

 

D 【解析】 种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征;群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 A、一个校园里生长着的各种各样高大的树,这些树不是一个物种,故不是一个种群,A错误; B、生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟,这些鸟类不一定是一个物种,故不是一个种群,B错误; C、一块菜地上生长着的大白菜、大蒜和大葱不是同一个物种,故不是一个种群,C错误; D、生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥为同一个物种的全部个体,故为一个种群,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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过敏反应发生的条件是(                                     

①已免疫的机体     ②未免疫的机体     ③接受相同的过敏原     ④接受过敏原

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

 

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科研人员分别给三只大白鼠注射了ABC三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷; B能促进肝糖原的分解和非糖物质的转化;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素ABC的化学名称依次是     

A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C.胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素

D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

 

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苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”按照现代科技观点,该文中的“气”是指

A.脱落酸 B.乙烯 C.生长素 D.赤霉素

 

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下列不属于种群特征的是

A.性别特征 B.年龄组成 C.种群密度 D.出生率和死亡率

 

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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是( )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

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C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

 

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