培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。
回答下列问题。
（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有__________。
（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是____________。
（3）从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基，其原因是____________。在新的培养基上愈伤组织通过细胞的____________过程，最终可形成试管苗。
（4）步骤⑥要进行照光培养，其作用是____________。
（5）经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的__________，这种繁殖方式属于____________繁殖。
miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，回答下列问题：
（1）miRNA基因进行a过程时，___________酶与该基因首端的相应部位结合；形成的物质1是_________，其通过细胞核的_________进入细胞质中。
（2）c过程除需rRNA、mRNA参与外，还需要的一种RNA是_______________。c过程在合成正常W蛋白时，W基因的mRNA上多个核糖体合成的物质2的长度和排列顺序一般________（填“相同”或“不同”）。
（3）miRNA与W基因mRNA结合时碱基配对的方式是_______________。推测mRNA抑制W蛋白合成的方式是______________________________________________________________。
排尿对于人体正常生命活动具有重要意义，请回答下列相关问题：
（1）人在大量饮水后，______渗透压降低， 垂体释放的______减少，使肾小管和集合管对水的通透性______（填“降低”或“升高”），导致尿量增多。
（2）当膀胱充盈到一定程度时，膀胱内的感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至脊髓，并进一步传至______产生尿意。一般成年人可以有意识地“憋尿”，在适宜的环境下才完成排尿，而在医院尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液，这些现象说明了神经中枢之间有什么联系？_______。
（3）某同学上学时，为了减少上厕所的次数而很少喝水，这种做法对身体健康不利，原因是____。
已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
请回答：
(1)根据表中数据分析，控制果蝇体色和毛型的基因在遗传时遵循____________定律。
(2)控制灰身与黑身的基因位于_____染色体；控制直毛与分叉毛的基因位于_____染色体。
(3)亲代雌果蝇的表现型为________，雄果蝇的基因型为___________。
(4)若只考虑体色这一性状，子一代中雌雄果蝇随机交配，则子二代灰身果蝇中纯合子的比例为__________。
(5)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为____________。
为研究臭氧层变薄和温室效应对果蔬种植的影响，研究人员用人工模拟一定量的UV-B（太阳紫外线-B）辐射和浓度加倍的CO2处理西红柿植株，测定西红柿株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。请回答下列问题：
组别 | 处理 | 株高（cm） | 叶绿素含量（mg·g-1） | 光合速率（μmol·m-1·s-1） |
甲 | 对照（自然条件） | 54. 5 | 2. 0 | 8. 86 |
乙 | UV-B辐射 | 48. 3 | 1. 8 | 6. 52 |
丙 | CO2浓度倍增 | 61. 2 | 2. 59 | 14. 28 |
丁 | UV-B辐射和CO2浓度倍增 | 55. 7 | 2. 25 | 9. 02 |
（1）在光合色素的提取和分离实验中，通常用_____________提取绿叶中的光合色素，用______法分离色素，滤纸条上分离的色素带从上到下第二条色素带是_________色。
（2）据表分析，丙组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是_________________________；另一方面是_____________含量增加，使光反应速率也加快。
（3）丁组光合速率与对照组相比差别不大（略高于对照组），说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以________（填“加强”或“降低”）UV-B辐射对西红柿植株光合作用的影响。
下列关于植物激素及其生长调节剂的叙述，正确的是
A.科学家通过研究植物的向光性发现了赤霉素
B.细胞分裂素和生长素不可能对同一细胞起作用
C.利用2，4-D处理西瓜幼苗可获得多倍体西瓜植株
D.将新摘未熟的芒果置于成熟的木瓜中，可促进芒果成熟
