为研究生长素（IAA）对植物生命活动调节的影响，将去掉尖端的番茄幼苗做如图甲所示处理，一段时间后观察幼苗的生长情况；图乙表示生长素浓度对番茄根、芽生长的影响。据图回答下列问题：
（1）在番茄幼苗中，生长素可由________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方向是________（填“极性”或“非极性”）运输。
（2）甲图中，幼苗将________（填“向光弯曲”“直立”或“不”）生长，乙图中B点对应浓度对根生长的效应是________（填“促进”“抑制”或“不影响”），对芽生长的效应是________（填“促进”“抑制”或“不影响”）。
（3）从乙图中可以看出，对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？________。
（4）油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。兴趣小组探索了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响，结果如下表（表中①为清水，②~⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液）。请
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高（cm） | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
实验中组①的作用是________。该实验结果________（填“能”或“不能”）说明油菜素内酯对番茄幼苗生长具有两重性。
下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战（用冰水浇湿全身)其体内的一些生理变化过程示意图（图中①〜④为激素，A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题：
（1）参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，人体位于下丘脑的_____________ 会兴奋，并将兴奋传给结构A________________，产生冷觉。
（2）图中①为____________________。B表示______________。
（3）全身冰水浇湿后，下丘脑分泌的①→B→②→甲状腺→③，该过程体现了激素调节中的______________调节；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的______________调节。
（4）图中④通过___________来维持血糖含量的相对稳定。饥寒交迫时，________（填激素名称）与④的生理功能相同。
某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假说，如图所示。
（1）在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是________。
（2）假说甲中湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过________形成金黄色鱼和红褐色鱼，并通过________，适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼生存下来，而不适应环境的灰色鱼被淘汰。
（3）在假说乙中，湖泊Ⅰ中原来的鱼是金黄色鱼，湖泊Ⅱ中原来的鱼是红褐色鱼，由于________的原因而形成现在湖泊Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与湖泊Ⅰ中的金黄色鱼亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说________（填“甲”或“乙”）。
（4）根据现代生物进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同，说明它们之间已产生了________。
（5）在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%。在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？________，理由是________。
科学家对猕猴（2n=42）的代谢进行研究，发现乙醇进入机体内的代谢途径如下图所示。缺乏酶1，喝酒脸色基本不变但易醉，称为“白脸猕猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红，称为“红脸猕猴”；还有一种是号称“不醉猕猴”，原因是两种酶都有。请据图回答下列问题：
（1）乙醇进入机体的代谢途径，说明基因可通过控制________来控制生物的性状。
（2）在此猕猴群中，A基因是由a基因突变而成的，其本质是a基因的DNA分子中可能发生了碱基对的________。
（3）基因b由基因B突变形成，基因B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有________的特点。若对猕猴进行基因组测序，需要检测________条染色体。从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大，理由是________。
（4）请你设计实验，判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型。
实验步骤：
①让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配，并产生多只后代。
②观察、统计后代的表现型及比例。
结果预测：
Ⅰ．若子代全为“红脸猕猴”，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBB；
Ⅱ．若子代________，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为________；
Ⅲ．若子代________，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为________。
请解读下列诗词中蕴含的生态学原理，其中错误的是（ ）
A.“螟蛉有子，蜾蠃负之”，实际上体现了两个种群间的捕食关系
B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”，反映出群落发生了次生演替
C.“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了草原具有较强的抵抗力稳定性
D.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”能反映出一条食物链：水稻→害虫→青蛙
下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是
选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
B | 探索2，4-D促进插条生根的最适浓度 | 预实验确定浓度范围 |
C | 调查人群中红绿色盲发生率 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察多个装片，多个视野的细胞并统计 |
A.A B.B C.C D.D
