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某校学生社团“格物社”欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,以成年小白鼠为实验材料...

某校学生社团“格物社”欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,以成年小白鼠为实验材料,实验分组及处理如下表(注:灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中),以下分析不正确的是(  

组别

处理

甲组

手术切除甲状腺

乙组

X

丙组

Y

丁组

生理盐水灌胃

 

 

A.X处的最佳处理方法为“不做处理”,以便与甲组相对照

B.Y处的处理方法为“等量一定浓度的甲状腺激素溶液灌胃”

C.可以通过服用放射性碘来进一步检测甲状腺的功能

D.甲状腺激素能促进物质氧化分解,因此因变量可以用测定小白鼠耗氧量的方法来检测

 

A 【解析】 甲状腺激素(含I),可作用于全身细胞,促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性。 A、乙组是甲组的对照组,因甲组对小鼠进行了手术和摘除甲状腺两种处理,因此乙组对小鼠也进行同样的手术但不切除甲状腺,可排除无关变量对实验结果的影响,A错误; B. 丙组与丁组形成对照,根据实验目的及丁组中的处理,可知Y处的处理方法为“等量一定浓度的甲状腺激素溶液灌胃”,B正确; C. 碘是合成甲状腺激素所必需的,因此可以通过服用放射性碘来进一步检测甲状腺的功能,C正确; D. 甲状腺激素能提高代谢活动,促进物质氧化分解,因此可以通过测定耗氧量来分析甲状腺激素的生理作用,D正确。 故选A。  
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考点分析:
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如图表示高等动物胰液分泌调节的过程图,下列相关叙述错误的是(   

A.器官X为小肠,器官Y为胰腺

B.促胰液素通过体液运输作用于器官Y

C.促胰液素是人们发现的第一种激素

D.器官X产生促胰液素的过程需要神经调节的参与

 

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下列有关神经元的表述,错误的是(   

A.神经元的细胞核分布于胞体中

B.神经元是神经系统结构和功能的单位

C.神经元的突起中存在线粒体等细胞器

D.神经元的形态结构不同,但在反射弧中的功能相同

 

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下列有关人体神经调节的叙述,正确的是(   

A.严重醉酒者意识模糊与大脑皮层受损有关

B.不能听懂别人说话的原因是听觉中枢受损

C.婴儿脊髓发育不全,因此不能有意识地控制排尿

D.语言、思维和记忆都属于人脑特有的高级功能

 

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聋哑人理解同伴的手语,下列哪一项最为关键

A.视觉中枢 B.语言中枢

C.躯体感觉中枢 D.躯体运动中枢

 

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下列有关神经中枢和人脑的高级功能的叙述,正确的是(   

A.小脑受损会导致机体呼吸困难,身体失去平衡

B.某人无法看懂文字,最可能的原因是视觉中枢受损

C.人体睡眠和觉醒等生物节律行为受下丘脑的控制

D.语言、学习、记忆和思维都是人脑特有的高级功能

 

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