满分5 > 高中生物试题 >

科学家利用人工液体环境中的蛙心进行了如下图所示的实验,实验一:刺激蛙心①的迷走神...

科学家利用人工液体环境中的蛙心进行了如下图所示的实验,实验一:刺激蛙心①的迷走神经,使其心率下降,收集其液体转移给蛙心②;实验二:刺激蛙心①的交感神经,使其心率加快,收集其液体转移给蛙心②。下列结论正确的是(   

A.上述实验中蛙心②心肌细胞膜电位均由外正内负变为外负内正

B.蛙心②的心率下降或加快,说明①号蛙心的神经释放神经递质

C.反复刺激蛙心①的迷走神经,产生的动作电位的峰值会逐渐增大

D.蛙心的神经以胞吐的方式释放神经递质,体现了膜的流动性

 

BD 【解析】 静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激表现为兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。 A、刺激蛙心迷走神经,心率下降,说明迷走神经对蛙心释放了抑制性神经递质,如果抑制性递质作用于蛙心②,则蛙心②受到抑制,不会发生动作电位,A错误; B、蛙心②的心率下降或加快,说明蛙心①的神经释放的神经递质可作用于蛙心②,B正确; C、由于迷走神经对蛙心是抑制作用,所以不会产生外正内负的动作电位,而是静息电位电位差增大,C错误。 D、神经递质的释放方式是胞吐作用,体现了膜的流动性,D正确。 故选BD。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

金鱼草的红色花(AA)对白色花(aa)为不完全显性。在一人工种植的金鱼草封闭种群中,有红色花、粉色花、白色花三种花色,分别有红色花200株、粉红色花250株、白色花50株,该性状由一对等位基因控制,且红色花不能产生成熟花粉。下列推测不正确的是(   

A.种群个体随机交配,子代红色花:粉红花:白色花=257049

B.该种群随着时间的推移,红色花基因的基因频率会越来越小

C.可以通过花药离体培养和秋水仙素处理获得红色花植株

D.取一株粉色花连续自交三代,子代杂合子的比例为2/9

 

查看答案

温和噬菌体侵染细菌后将其基因整合到细菌的基因组中,当细菌分裂产生子代细菌时,其子代DNA中都带有整合的噬菌体基因组,这会使得细菌不会因为噬菌体感染而发生裂解,此现象称为细菌的溶原化。下列相关叙述正确的是(   

A.通过检测子代细菌DNA可以证明是否发生溶原化现象

B.噬菌体基因组导致宿主细菌产生了可以遗传的新性状

C.温和噬菌体可以作为基因的运载体

D.细菌溶原化过程中发生了基因重组

 

查看答案

中心体异常可引起染色体移动异常。科研人员用荧光蛋白对健康细胞和乳腺癌细胞的中心体进行标记,结果如图所示。下列说法正确的是(   

A.癌细胞中心体数量增加说明微管蛋白合成旺盛

B.中心体发出的星射线确保了染色体的精确分离

C.原癌基因和抑癌基因突变导致中心体数量异常

D.中心体的复制和纺锤体的出现发生在分裂前期

 

查看答案

近期人们对切尔诺贝利放射性生态系统隔离区进行普查,发现河狸、鹿、野马、鹰等动物的种类和数量有所增加。下列说法错误的是(   

A.放射性物质可通过食物链和食物网在生物之间传递

B.建立放射性生态系统隔离区有利于减轻对人的损害

C.在世界多地检测到放射性物质说明物质循环具有全球性

D.河狸等动物种类和数量增加说明动物产生了抗辐射突变

 

查看答案

植物体内的吲哚乙酸主要有结合态和游离态两种存在形式,吲哚乙酸与蛋白质结合使吲哚乙酸失去活性。结合态吲哚乙酸占植物体内吲哚乙酸的50~90%,其水解可产生游离态的吲哚乙酸。下列说法错误的是(   

A.结合态吲哚乙酸是生长素在植物组织中的一种储藏形式

B.生长素由韧皮部进行的极性运输导致其在植株基部积累

C.植物体内的生长素由色氨酸通过一系列中间产物转化而成

D.结合态与游离吲哚乙酸相互转化保证植物对生长素的需求

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.