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在“噬菌体侵染细菌”的实验中,获得被标记的噬菌体的方法是 A.可以用含32P或者...

噬菌体侵染细菌的实验中,获得被标记的噬菌体的方法是

A.可以用含32P或者35S的培养基培养噬菌体

B.可以用同时含32P35S的培养基培养噬菌体

C.让噬菌体分别去侵染含32 P或者35S的大肠杆菌

D.让噬菌体同时侵染含有32P35S的大肠杆菌

 

C 【解析】 T2噬菌体属于细菌性病毒,没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在大肠杆菌细胞中,利用大肠杆菌提供的原料完成增殖过程。 T2噬菌体是病毒,只有在宿主细胞内才能进行增殖,不能用培养基直接培养,需要先分别用含放射性同位素32P或35S的培养基培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,这样就可得到DNA含32P标记或蛋白质含35S标记的T2噬菌体,C正确。  
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考点分析:
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下图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体。

A.寄生于细胞内,通过RNA遗传

B.可单独生存,通过蛋白质遗传

C.寄生于细胞内,通过蛋白质遗传

D.可单独生存,通过RNA遗传

 

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下列①②③④均是遗传物质应具备的特点,噬菌体侵染细菌的实验能够直接证明DNA作为遗传物质的特点是(  )

①分子结构具有相对稳定性        

②能够自我复制,保持前后代连续性

③能指导蛋白质合成,进而控制生物的性状  

④能产生可遗传的变异

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

 

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如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成杂交病毒丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为

A. B.

C. D.

 

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某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠的情况依次是 (     )

A.存活、存活、存活、死亡 B.死亡、存活、存活、存活

C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、死亡

 

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下列有关噬菌体和细菌的叙述,正确的是

A.噬菌体是寄生在细菌体内的原核生物

B.T2噬菌体含有DNARNA两种核酸

C.噬菌体和细菌共有的细胞器是核糖体

D.T2噬菌体侵入到大肠杆菌体内的是其DNA

 

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