满分5 > 高中生物试题 >

如图是四种生物的体细胞示意图,甲、乙中的字母代表细胞中染色体上的基因,图丙、丁代...

如图是四种生物的体细胞示意图,甲、乙中的字母代表细胞中染色体上的基因,图丙、丁代表细胞中的染色体情况。下列相关说法,不正确的是  (  )

A.图甲细胞一定处于有丝分裂后期 B.图乙所示生物可能是单倍体生物

C.图丙细胞中含有2个染色体组 D.图甲、丁所示生物可能是多倍体生物

 

A 【解析】 体细胞中含有三个及三个以上染色体组的个体,称为多倍体。 先要明确多倍体的概念,再根据已知基因型判断染色体组的方法分析AB选项,根据已知染色体形态判断染色体组的方法分析CD选项。 已知基因型判断染色体组的方法:图甲中RRrr位于四条同源染色体上,图甲有4个染色体组,可能属于多倍体,也可能是二倍体细胞处于有丝分裂后期,A错误;图乙中RST中无等位基因和相同基因,只有1个染色体组,属于单倍体,图乙所示生物可能是单倍体生物,B正确;染色体每种大小、形态相同的有几条就有几个组,因此,图丙细胞中有2个染色体组,C正确;根据以上分析,图丁中有4个染色体组,图丁最可能是多倍体,图甲、丁所示生物可能是多倍体生物,D正确。故选A。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是(   

选项

个体基因型

配子基因型

发生异常时期

A

DD

Dd

减数第一次分裂

B

AaBb

AaBAaBbb

减数第二次分裂

C

XaY

XaYXaY

减数第一次分裂

D

AaXBXb

AAXBXbXBXbaa

减数第二次分裂

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

查看答案

甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是(   )

A.甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常

B.甲发生染色体交叉互换形成了乙

C.甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同

D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

 

查看答案

关于下列实例的分析正确的是

A.果蝇白眼性状的形成与基因突变有关

B.肺炎双球菌抗药性的自然变异来源于基因重组

C.由肠道病毒FJV71RNA病毒)引起的手足口病,其易发生的变异是染色体变异

D.转基因四倍体与正常二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗是染色体结构变异

 

查看答案

下列有关生物变异的叙述正确的是

A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代

B.基因重组不能产生新的基因,但肯定会表现出新的性状

C.染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化

D.非同源染色体间某片段的移接只能发生在减数分裂过程中

 

查看答案

一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚,他们所生子女中,理论上患半乳糖血症女儿的可能性是

A. 1/12 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/3

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.