某种染色体结构变异的示意图如下，图中字母表示不同的染色体片段。 该变异类型为( )
A.倒位 B.缺失 C.重复 D.易位
为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。据图回答：
（1）可用______________对图中发芽的种子进行处理。
（2）筛选鉴定多倍体时，剪去幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察_____区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠，原因是__________________________。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的统计结果。
幼苗 | 计数项目 | 细胞周期 | ||||
间期前期中期后期末期 | ||||||
甲株 | 细胞数 细胞染色体数 | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 |
/ | / | y | 2y | / | ||
乙株 | 细胞染色体数 | / | / | 2y | 4y | / |
可以利用表中数值____________和_____________，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。
（3）依表结果，绘出形成乙株的过程中，诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线______。
下图表示一个某二倍体动物细胞中染色体的行为变化。下列相关说法中，正确的是（ ）
A.如果该细胞来自雌性动物，则它最终产生的具有生理功能的卵细胞有两种类型
B.如果该细胞来自雄性动物，则它最终产生的精细胞有2种类型
C.该细胞一定发生了基因重组
D.基因A和a、B和b的分离将在细胞分裂的同一时间发生
如图为雄果蝇染色体图，据图得到的结论中正确的是( )
①配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态 ③减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有4种不同形态④对该生物进行基因测序应选择5条染色体
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号和第9号染色体之间可以发生易位，如图甲所示，但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化。后代如果出现9号染色体“部分三体”（细胞中出现9号染色体的某一片段有三份），则表现为痴呆病患者；如果出现9号染色体“部分单体”（细胞中出现9 号染色体的部分缺失），后代早期流产。图乙为由于发生第7号和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图，已知Ⅱ-1染色体正常，Ⅰ-2、Ⅱ-2为图甲所示染色体易位的携带者。
（1）个体1 -2的7号或9号染色体上基因的________发生了改变。
（2）个体Ⅱ-2能够产生_________种配子。
（3）写出个体Ⅲ-1的7号和9号染色体组合：_______________________（用图甲中的字母表示）。
（4）早期流产导致胎儿不能成活，则Ⅱ-1与Ⅱ-2所生后代Ⅲ-3为7号和9号染色体易位携带者的概率是________。
（5）为防止生出患染色体异常遗传病的孩子，建议婚前进行________，妊娠期间进行______________。
鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，若芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性，基因在染色体上的位置未知，控制这对相对性状的基因可用字母A、a表示。请回答问题：
(1)现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌雄个体数只，请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上，还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)
实验步骤：
①选取________________________
杂交得F1，观察F1中小鸡羽毛与性别的关系；
②从F1中选出雌鸡与雄鸡杂交得到F2；
③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系。
(2)预测实验结果：
①若__________________________________________________________，
则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上；
②若_____________________________________________________________，
则控制这对相对性状的基因位于常染色体上；
③若_______________________________________________________，
则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。
(3)用遗传图解分析预测实验结果①。 _____
