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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中,正确的是( ) A.低温处...

下列关于低温诱导植物染色体数目的变化的实验叙述中,正确的是(  )

A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化

B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况

C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的

D.观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰

 

C 【解析】 低温诱导染色体数目加倍实验: 1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍; 2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片; 3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。 A、低温处理洋葱根尖后会引起分生区细胞染色体数目的变化,A错误; B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂,由于解离时已将细胞杀死,细胞将固定在某一时期,所以不可能看到一个细胞中染色体的连续变化情况,B错误; C、低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的,都是抑制纺锤体的形成,C正确; D、观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,换上高倍物镜,调节视野的亮度,再转动细准焦螺旋直至物像清晰,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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某番茄中有一种三体(6号染色体有三条),其基因型为AABBb。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。下列有关叙述错误的是

A.该三体番茄为杂合子,自交后代会出现性状分离

B.从变异的角度分析,三体的形成属于染色体数目变异

C.该三体番茄产生4种基因型的花粉,且比例为1∶1∶1∶1

D.该三体番茄的根尖分生区细胞经分裂产生子细胞的基因型仍为AABBb

 

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某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是( )

A.染色体断片发生了颠倒

B.染色体发生了断裂和重新组合

C.该变异是由染色单体分离异常所致

D.细胞中的遗传物质出现了重复和缺失

 

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下列情况中不属于染色体变异的是

A. 第5号染色体短臂缺失引起的遗传病

B. 第21号染色体多一条引起的21三体综合征

C. 同源染色体非姐妹染色单体之间交换了对应部分的结构

D. 用花药培养出了单倍体植株

 

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下图为普通小麦的形成过程示意图。 请根据图示材料分析并回答以下问题:

1)二倍体的一粒小麦和二倍体的山羊草杂交产生甲。甲的体细胞中含有________个染色体组。由于甲的体细胞中无______,所以用不育。

2)自然界中不育的甲成为可育的丙的原因可能是_________

3)假如从播种到收获种子需1年时间,且所有的有性杂交都从播种开始。理论上从一粒小麦和山羊草开始到产生普通小麦的幼苗至少需___________年时间。

4)从图示过程看,自然界形成普通小麦的遗传学原理主要是_______________

 

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对于“低温诱导洋葱染色体数目变化”的实验,下列描述错误的是

A.低温诱导出的染色体数目变化属于可遗传变异

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

D.多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期

 

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