生命活动离不开细胞，对此理解错误的是（ ）
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动
C.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，共同完成一系列复杂的生命活动
D.病毒不能独立进行生命活动，所以病毒不是生物
洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、
48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。
④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸一品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。
实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
秋水仙素溶液处理 | 清水培养时间(h) | ||||
质量分数(%) | 时间(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0. 0l[ | 24 | 10. 71 | 13. 68 | 14. 19 | 14. 46 |
36 | 9. 94 | 11. 99 | 13. 59 | 13. 62 | |
48 | 7. 98 | 10. 06 | 12. 22 | 11. 97 | |
0.1 | 24 | 7. 74 | 9. 09 | 11. 07 | 10. 86 |
36 | 6. 12 | 7. 87 | 9. 98 | 9. 81 | |
48 | 5. 97 | 6. 68 | 7. 98 | 8. 56 |
请分析上述实验，回答有关问题：
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是____。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是_____。
(3)根据所学知识推测，石炭酸一品红试剂是一种_______性染料。
(4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是______。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：
①质量分数为_____秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；
②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是______。
(6)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是_________。
下图表示无子西瓜的培育过程：
根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述正确的是（ ）
A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制纺锤体的形成
B.四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组
C.无子西瓜不结种子的原因是因为没有同源染色体
D.培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
果蝇（2n=8）缺失一条点状染色体的个体称为单体，可以存活，而且能够繁殖后代；若两条点状染色体均缺失则不能存活；增加一条点状染色体的个体称为三体，仍可以存活，而且能够繁殖后代。若让单体雄果蝇（基因型为a）和三体雌果蝇（基因型为Aaa）相互交配，下列对子代基因型和表型及其比例的分析，正确的是（ ）
A.子代中三体所占的比例为1/4
B.子代正常果蝇中基因型为Aa的个体所占的比例为2/3
C.子代中单体果蝇的基因型有两种且所占比例相同
D.子代中致死个体所占的比例为1/12
染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换，仅有位置的改变，没有染色体片段的增减．这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”，所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的．下列有关判断正确的是（ ）
A.染色体平衡易位属于基因重组
B.在光学显微镜下观察不到染色体平衡易位
C.染色体平衡易位导致染色体上基因排列顺序改变
D.平衡易位携带者与正常人婚配，子代全部正常
甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株，再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误的是
A. 将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
B. 通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定
C. 调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株
D. 经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体
