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科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的脱氧核苷酸序列...

科学家测定了某保护区MGCEDPDW四种鸟类的ALX1基因的脱氧核苷酸序列,由此判断它们的亲缘关系。这属于进化的(   

A.胚胎学证据 B.细胞和分子水平的证据

C.比较解剖学证据 D.古生物化石证据

 

B 【解析】 地球上的生物,不管是动物植物还是微生物都有共同祖先,其证据包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞生物学证据、分子生物学证据等。 科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的脱氧核苷酸序列,测定该基因序列是在分子水平上进行的,可为生物进化提供分子水平上的证据。 故选B。  
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考点分析:
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蟒蛇外形上没有四肢,但它的体内还保留着后肢骨的残余,说明蟒蛇是起源于有四肢的动物。这属于生物进化的(  )

A.胚胎学证据 B.比较解剖学证据

C.生物化学证据 D.古生物化石证据

 

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下图表示植物进化的大致过程,图中①②③依次代表(   

 

A.藻类植物、蕨类植物、裸子植物 B.蕨类植物、藻类植物、裸子植物

C.裸子植物、藻类植物、蕨类植物 D.藻类植物、裸子植物、蕨类植物

 

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生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而形成化石。下列关于化石的叙述,正确的是(   

A.所有的古生物都能形成化石

B.在越古老地层中形成化石的生物越高等

C.化石是研究生物进化的重要证据

D.在越浅的地层中形成化石的生物越低等

 

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图中图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图,图Ⅱ表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图,请据图回答下列问题:

(1)图Ⅰ中甲和乙代表生态系统的组成成分依次是_________________________,它们与分解者共同构成了_____________

(2)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________形式进行,该物质主要通过 [  ]____________(用数字和文字表示)作用从无机环境进入甲。

(3)图Ⅱ中A代表______________________的能量,B代表被____________利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是____________________________

(4)若在一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是_____

A.a=b+c        B. a<b+c        C. a>b+c        D.c=a+b

 

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现有甲、乙两种水生小动物,为探究它们的种群增长规律及种间关系,进行了如下实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同)。

①第1组:将甲与乙分别于两个容器中饲养,甲动物种群数量变化如曲线A所示

②第2组:将甲与乙于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线D所示。

1)测得第1组实验中乙种动物种群在第15天增长速率最大,且当天种群数量为400只,根据此数据在图中画出第1组实验乙种群数量变化曲线________________

2)据图可知实验2中甲乙的种间关系为___________。经调查,甲乙均为消费者,消费者在生态系统中的作用是____________________(答出一点即可)

3)若甲为对水产养殖有害的生物,可通过破坏其种群的_____________进而降低种群的出生率。若要增加乙的种群数量,最根本的措施是___________________

 

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试题属性

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