下列关于自然选择的叙述，错误的是
A.自然选择是生物进化的重要动力
B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程
C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累
D.自然选择作用于对个体存活和裴殖有影响的变异性状
下列关于生物进化的叙述，正确的是
A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例
B.有害突变不能成为生物进化的原材料
C.某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种
D.若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。 下列有关叙述正确的是
A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变
B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌
C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性
D.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成
某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花（二倍体）做杂交实验，结果如下表所示：
组别 | 父本 | 母本 | 子一代 |
第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花（没有意识到要统计数量比） |
（1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，能否根据两组同学的实验结果判断显隐性？__________________。
（2）两组同学经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说。
假说一：花色性状由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则第2组同学实验所得子一代中红花：蓝花=____________。
假说二：花色性状由三个等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1、a2同时存在时，才会表现为蓝色，其他情况均为红色， A相对于a1、a2为显性。若该假说正确，则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为____________。
（3）为了进一步探究两种假设的合理性，第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2，并统汁所有F2的花色及数量比。
若F2中___________________________________________，则支持假说一；
若F2中____________________________，则支持假说二。
（4）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为___________________法。
原产于乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、哈萨克斯坦等国的卡拉库尔羊以适应荒漠和半荒漠地区而深受牧民喜爱，卡拉库尔羊的长毛（B）对短毛（b）为显性，有角（H）对无角（h）为显性，卡拉库尔羊毛色的银灰色（D）对黑色（d）为显性。三对等位基因独立遗传，请回答以下问题：
（1）现将多头纯种长毛羊与短毛羊杂交，产生的F1进行雌雄个体间交配产生F2，将F2中所有短毛羊除去，让剩余的长毛羊自由交配，理论上F3中短毛个体的比例为________。
（2）多头不同性别的基因型均为Hh的卡拉库尔羊交配，雄性卡拉库尔羊中无角比例为1/4，但雌性卡拉库尔羊中无角比例为3/4，试解释这种现象：______________________________。
（3）银灰色的卡拉库尔羊皮质量非常好，牧民让银灰色的卡拉库尔羊自由交配，但发现每一代中总会出现约1/3的黑色卡拉库尔羊，其余均为银灰色，试分析产生这种现象的原因：_____________________________。
果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是，当长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃）时，长成的成体果蝇是残翅的，这种现象称为 “表型模拟”。现有一只残翅果蝇，要判断它是纯合残翅（vv），还是“表型模拟”，则应选用的配种方案和培养温度条件分别是（ ）
A.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、35℃
B.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、35℃
C.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、25℃
D.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、25℃
