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为了探究不同浓度的赤霉素和2,4-D对扦插枝条生根作用的区别。请根据以下提供的实...

为了探究不同浓度的赤霉素和24-D对扦插枝条生根作用的区别。请根据以下提供的实验材料,以生根数量为观察指标,完善实验思路,设计实验记录表,并分析讨论。

实验材料:同种盆栽植物若干,500ml的烧杯若干,102g/L的赤霉素,102g/L24-D,蒸馏水等。

(要求与说明:不要求写出具体操作。)

1)实验思路

_________________

2)设计一个实验结果记录表。___________

3)分析与讨论:

①在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的部分叶片,其目的是为了减少________。同时还应使扦插环境保持较高的________,避免扦插枝条干枯。

②植物生长调节剂在无籽果实的培育中起到重要作用,比如,可以利用________引起无籽葡萄的形成。

 

①用蒸馏水配制赤霉素的具体浓度梯度0.01g/L、0.1g/L、1g/L、101g/L、102g/L,另标记蒸馏水作为对照,同理2,4-D浓度梯度配制相同; ②另取生长状况相同的该植物插条,均分成72份,每份6根插条依次放入含有不同浓度的赤霉素和2,4-D溶液的烧杯中 ; ③在相同且适宜的条件下浸泡相同的时间后,取出各组插条,测量并记录各组插条的生根数量,分析实验结果,得出结论。 浓度 0 0.01g/L 0.1g/L 1g/L 10g/L 102g/L 赤霉素             2,4-D             蒸腾作用 湿度 赤霉素 【解析】 本题需要抓住题目中关键词“不同浓度的赤霉素和2,4-D对扦插枝条生根作用的区别”,进而作出假设,找出自变量和因变量,另外实验设计时应注意必须遵守的原则:①设置对照原则:②单一变量原则;③平行重复原则。 (1)为了探究不同浓度的赤霉素和2,4-D对扦插枝条生根作用的区别。需要将赤霉素和2,4-D分别用蒸馏水配制一系列浓度梯度,具体实验思路为:①用蒸馏水配制赤霉素的具体浓度梯度0.01g/L、0.1g/L、1g/L、10g/L、102g/L,另标记蒸馏水作为对照,同理2,4-D浓度梯度配制相同; ②另取生长状况相同的该植物插条,均分成18份,每份6根插条依次放入含有不同浓度的赤霉素和2,4-D溶液的烧杯中 ; ③在相同且适宜的条件下浸泡相同的时间后,取出各组插条,测量并记录各组插条的生根数量,分析实验结果,得出结论。 (2)根据实验思路,设计实验表格,用于记录实验结果,实验结果以生根数量为观察指标,具体如下: 浓度 0 0.01g/L 0.1g/L 1g/L 10g/L 102g/L 赤霉素             2,4-D             (3)①蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位,故需要剪去扦插枝条上的一部分叶片,其主要目的是为了减少蒸腾作用,同时还应使扦插环境最好在遮阴和空气中湿度较高的地方,避免扦插枝条干枯。 ②赤霉素能诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实。
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考点分析:
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正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答:

1)图中激素甲的名称是________,激素乙的主要功能是________________,人婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足所引发的病症是________

2)图中A处应填入的文字是________,机体在一定的刺激下引起A收缩和皮肤血管收缩缩都属于反射。各类反射活动的结果都有利于人和动物的________________

3)体温上升期,人体产热量________(大于/小于/等于)散热量,当体温维持在体温调定点时人体产热量________(大于/小于/等于)散热量。

 

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某雌雄异株植物的花色由两对基因A/aB/b控制(若其中只有一对基因位于性染色上时,位于性染色体的基因用B/b表示)。将紫花雌株与白花雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花,F1雌、雄植株相互杂交后得到的F2如下表所示。请回答:

F2

紫花(株)

蓝花(株)

白花(株)

雌株

607

202

0

雄株

303

405

101

 

1)基因A/aB/b位于________对染色体上。基因A和基因B在结构上的区别是________________

2)在进行杂交实验时,________(需要/不需要)对母本去雄。

3)亲本雄株的基因型是________________F1雌株能产生________种配子。

4F2紫花植株中纯合子占________,让F2蓝花植株随机交配,后代中白花雄株所占的比例是________

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某农科院研究人员用γ射线处理大量的籼稻种子,将这些种子栽培后发现了一株具有籽粒明显增大特性的变异株,他们对该植株的变异来源及大籽粒新品种的培育方法进行了相关研究。请回答:

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2)用γ射线处理籼稻种子培育新品种的方法属于________

3)借助显微镜进行简易的初步判断该变异株是否发生了染色体畸变的基本思路是___________________________

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注:Pa表示叶片净光合速率、Ga表示气孔导度;图中CK表示未接种AMF组,AMF表示接种AMF组。

1)由图判断,本实验的可变因素是________________。有同学认为如果删除图中NiCl2质量浓度为零的组别,也能得出实验结论。你认为这一观点________(科学/不科学),理由是________________________

2)图1中的净光合速率可采用叶龄一致的叶片,在________(写出两项即可)相同的实验条件下,测得的单位叶面积、单位________氧气的释放量来表示。

3)由图1可得出的实验结论是________________________________________________

4)调节图2中气孔导度的主要植物激素是________。进一步实验发现,在Ni胁迫的条件下,AMF组的胞间CO2浓度明显低于CK组,根据图1、图2分析,其主要原因是______________________________________________________

 

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下图1为质膜的流动镶嵌模型示意图,图2表示发生在大肠杆菌质膜中的某一过程。①~⑤表示相应结构。请回答:

1)图中①表示________。在细胞中合成③的结构是________,质膜的主要成分是________(填图中的序号)。

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4)下列选项中的功能与图2中⑤的功能最接近的是________________

AATP合成酶        B.磷脂转位蛋白

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