阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经系统退行性疾病,患者与记忆形成密切相关的大脑海马区明显萎缩,有部分学者认为该病与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。胆碱能神经元是能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。某研究小组以大鼠为材料,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫测试观察大鼠行为的改变来探究AD的 发病机制。利用水迷宫进行学习和记忆能力测验结果如下表,分析并回答问题:
组别 | 实验处理 | 实验结果 | |
错误次数 | 完成学习所需时间(s) | ||
A | 不作任何处理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5mol/L缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL | 15.72 | 149.73 |
(1)研究小组定位损伤大鼠的脑部位是________________,该实验的因变量是大鼠的学习和记忆能力,具体测试生理指标是______________________________________。
(2)B组注射0.5mol/L缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL,其作用可能是鹅膏蕈氨酸会影响_____________________________,进而产生与________________________________相似的效果,达到研究阿尔茨海默病机制的目的。B组大鼠的____________能力较差,从而为阿尔茨海默病与胆碱能神经元有关的猜测提供了实验证据。
(3)B组的实验处理需要进行相应的手术,并注射药物到一定区域。本实验中,仅做A组实验进行对照,实验设计严谨吗?如果不严谨,请写出C组大鼠的处理方式。____________。 当C组实验所得的数据与____________组相近时,可进一步支持上述猜测。
科学家常用呼吸商(呼吸作用释放的CO2量/O2的消耗量)表示生物有氧呼吸能源物质的不同。测定呼吸商的装置如下图所示。请回答下列问题:
(1)装置甲加入氢氧化钠溶液的目的是__________。装置乙有色液滴移动的距离代表的数值是_______。
(2)若生物材料选择正在发芽的花生种子,关闭活塞,在25℃下经10min读出装置甲和装置乙的有色液滴分别向左移动200mm和20mm,则该花生发芽种子的呼吸商是________。
(3)实验设置装置丙的目的是_________________。
(4)若生物材料选择酵母菌,给其提供葡萄糖培养液,关闭活塞一段时间后,装置甲的液滴向左移动,而装置乙的液滴没有移动,试解释其中的原因:______________。又过了较长时间,装置乙的液滴最可能向____移动。
将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间,然后随机分成两组,一组放入0℃环境中1h(实验组),另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现实验初期,实验组动物全身颤栗。下列叙述错误的是
A. 实验组动物的皮肤血管收缩,骨骼肌颤栗
B. 实验组动物的产热量小于对照组的产热量
C. 实验组动物耗氧量上升,有机物氧化分解加快
D. 参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等
湿地是地球上重要的生态系统,下列相关叙述错误的是
A. 湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等,体现了群落的水平结构
B. 要恢复湿地生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,首先应增加分解者的种类和数量
C. 人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,体现了生物多样性的间接价值
D. 恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动,尽可能采用自然恢复的方法
β地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病,该基因存在多种突变类型。甲患者珠蛋白β链第17、18位氨基酸缺失;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致β链缩短。下列叙述正确的是
A.单基因遗传病是指等位基因中有一个突变基因即可患病的遗传病
B.甲患者β链氨基酸的缺失是基因相应位置缺失2个碱基对所致
C.乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变
D.通过染色体检查无法准确诊断该病的携带者和患者
植物激素中的赤霉素能诱导a—淀粉酶的产生从而促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。6一甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,“↓”表示开始处理时间。根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是
A.本实验的自变量是影响赤霉素作用的试剂种类和保温时间
B.在a-淀粉酶合成方面,脱落酸与赤霉素是拮抗关系
C.脱落酸的作用机制可能是抑制了DNA聚合酶的活性
D.植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果